直接法的优点之一是使用各种直观教具，广泛使用贴近实际生活的教学方法，有助于培养用外语思维的能力。论高校外语教学的策略英语教学方法有讲授法、讨论法、练习法、导读法、任务驱动法、自然教学法、联想教学法、游戏互动教学法，有机地运用这些方法会使教学效果更加有效，1.教学方法教学方法是教师通过简洁生动的口头语言来传授知识、发展学生智力的方法，它是通过叙述、描述、解释、推理来传递信息、传授知识、阐明概念、论证规律和公式，引导学生分析和理解问题。
②教学中应注意培养学生的学科思维。③教学要有启发性。④教学中注意语言艺术。语言要生动、有感染力、清晰、准确、简洁、明了、易懂。音量和语速尽量适中，语调要有节奏，以适应学生的心理节奏。讲座法的优点是教师可以很容易地控制教学过程，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。但如果用得不好，学生的主动性和积极性就不容易发挥出来，就会出现老师满嘴灌，学生听的局面。
英语作为一门课程，在日益全球化的背景下变得越来越重要。对于教师来说，拥有一个好的英语教学方法是极其重要的素质。看看我给你整理的英语教学法，希望对你有帮助。语法翻译法1。语法翻译法是一种通过学习语法规则和词汇，并根据规则在母语和目的语之间进行翻译的语言教学方法。2、教学过程阅读/读句子翻译解释语法/语言点书面回答理解题3、原则和技巧原则:(1)书面语言很重要，注意写和读(2)记忆语法规则和单词(3)教师的绝对权威(4)母语中介技巧:(1)书面翻译/互译(2)阅读理解问答(3)用演绎的方法解释语法规则(4)填空、背诵、造句、写作等。4.评价:(1)使用方便(2)
(1) TranslationMethod翻译法也叫语法翻译法，是中世纪欧洲人学习希腊语和拉丁语时采用的一种方法。在课堂上，老师借助语法教学，认为背诵语法规则是学习外语的捷径。其主要特点是:1。教科书中选用的材料是“标准”语言；2.大多数教学语言都是学生的母语。3.在课堂教学过程中，注重语法的运用，培养学生的理解能力，以提高外语教学的效果。
这是因为翻译方法简单易用。教师只要掌握了外语的基础知识，就可以用外语教材教外语，不需要任何教具和设备。(2)直接法直接法产生于19世纪下半叶。当时欧洲的一些语言学家和语言教师深感翻译落后于外语教学，他们发起了教学改革运动，直接法应运而生。其主要特点是:1。强调直接学习和直接应用外语，让学生真正掌握外语。
3、 英语八大教学法的英文表达英语八教学法参考:1。语法翻译法；2.直接法；3.听说法；4.视听法；5.认知方法；6.交际法；7.语篇教学法；8.任务型教学法。扩展资料英语八大教学法的英文表达如下:1。语法翻译法2。直接方法3。视听法。视听法也叫情景法。
4、 英语十种语法1。大概有十个词类，分类如下:(1)名词:①可数名词:书、大衣、房子、树等。(2)不可数名词:钱、鱼、水、面包、纸、新闻、肉、蛋糕、咖啡、雪、茶、牛奶、米饭等。(多为食物)(2)形容词:表示人或事物的性质或状态，如好、大、
5、直接法的优点之一是直接法的优点之一是使用多种直观教具，广泛使用贴近实际生活的教学方法，有助于培养用外语思维的能力。因为直接法有三个优点:1，使用各种直观教具，广泛使用贴近实际生活的教学方法，有助于培养用外语思维的能力。2.强调直接学习和直接应用，注重语言实践，学生的学习积极性和兴趣都很高。3.重视口语和语音教学能有效培养学生的语言运用能力。
