绿色普中小学教育网北师大版二年级数学课桌教案多长？人教版《小学语文》第一册(统编，第二册|第一册，第一册，全套课件4)百度网盘资源免费下载链接:抽取代码:gps2，第二册|第一册，全套课件(3)|第一册，全套课件(2) 文字阅读， 听写 同步备课资料 反思|统一版一年级语文课本教案及反思(3套)|统一版一年级语文课本教案及反思(3)|统一版一年级语文课本教案(2)|统一版一年级语文课本教案(1)|统一版一年级语文课本积累拓展资源|统一版一年级语文课本读写练习33 |梅语文:一年。
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书桌有多长；教学主题:书桌有多长；教学内容:北师大版二年级数学教材第一册第51、52题；教学类型:新教学；教学准备:尺子、课件；教学目标:1。体验用不同工具测量同一物体长度的过程；2.认识厘米，认识它的实际意义；3.初步学会用刻度尺测量物体和线条的长度(限于整厘米；教学重点:让学生初步建立1 cm的印象；教学难点:可以用刻度尺测量较小物体的长度；教学过程:课桌有多长？教学主题:书桌有多长？教学内容:北师大版二年级数学教材第一册第51、52页。教学类型:新教学准备:尺子和课件。教学目标:1。体验用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
3.初步学会用刻度尺测量物体和线条的长度(限于整厘米)，能估算较小物体的长度，能用刻度尺测量物体的长度。教学重点:让学生初步建立1 cm的印象，教学难点:用标尺测量较小物体的长度。教学过程:1，问题情境，引入主题老师:看！我们教室里的桌子排列得多整齐啊。你想知道这些桌子的长度吗？(想。
