平等权，公民平等权在社会生活中的具体体现

本文目录一览

1，公民平等权在社会生活中的具体体现
2，平等权是一项基本权利也是一项的基本原则
3，平等权的含义
4，如何理解平等权
5，受教育者在哪些方面依法享有平等权利
6，如何理解我国宪法上的平等权

1，公民平等权在社会生活中的具体体现

现在在中国只能想在法律规定上体现吧。。如果硬要说有的话。

公民平等权在社会生活中的具体体现

2，平等权是一项基本权利也是一项的基本原则

平等权是一项基本权利,也是社会主义法制的一项基本原则。

平等权是一项基本权利,也是(社会主义法制)的一项基本原则。

平等权是一项基本权利也是一项的基本原则

3，平等权的含义

公民的平等权有以下含义： ① 所有公民平等的享有宪法和法律规定的权利；② 所有公民都平等的履行宪法和法律规定的义务；③ 国家机关在适用法律时，对于所有公民的保护或者惩罚都是平等的，不得因人而异；④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

平等权的含义

4，如何理解平等权

平等权是一个非常抽象的权利范围。在法学和规范中，更多表现的是一个原则性的东西比如：刑法中的人人平等原则、民法中的公平原则、宪法中的民族和人民平等原则等等，很多了而且不仅在司法中有平等权，在行政的某些行为中，也有平等权的提现，比如，行政法中的听证制度等等如果要详细的说的话，一言两语也说不完，可建议看看夏勇的《权利哲学的基本问题》，有基础可以看看康德的《法的形而上学》。这些都是对权利（当然包括平等权）的进一步思考

平等权是中国公民的一项基本权利，它意指公民同等地依法享有权利和履行义务。宪法对之最为经典性的表述就是：“公民在法律面前一律平等。”

5，受教育者在哪些方面依法享有平等权利

《教育法》第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。受教育者享有的权利：参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利；《教育法》第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。具体参照《中华人民共和国教育法》第四十二条，受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。

6，如何理解我国宪法上的平等权

平等权：是我国宪法规定的基本权利体系的重要组成部分，是权利主体参与社会生活的前提和基本条件。其基本特点是：（1）从公民与国家的关系看，公民有权利要求国家给以平等的保护。不因公民的性别、年龄、职业、出身等原因给以差别对等。国家有义务无差别地保护每一个公民的平等地位。（2）平等权意味着公民平等地行使权利，平等地履行义务。权利与义务一致性的原则源于平等权的价值观，平等权的观念与理论原则要求权利与义务并重。平等权是公民基本权利的高度概括，它构成了基本权利形成与运行的指导性原则。（3）平等权是实现其它权利的方法或手段。平等权是基本权利体系的一种，同时也是实现政治权利、经济权利、社会权利与文化权利的手段，为这些权利的实现提供了基础和环境。其宪法地位表现在：A、平等权处于重要地位，有特殊性。平等权是作为一个人有尊严的生活中不可缺少的权利，与自由权、生命权价值相同。平等权的存在形式与其它权利不同，是不可替之、不具体的权利；B、平等权具有基本权利和宪法原则的双重性。它既是公民的基本权利，又是社会主义法治国家建设中必须坚持的宪法原则。