学生偷钱怎么处理，很多小学生偷家长的钱老师怎么处理

本文目录一览

1，很多小学生偷家长的钱老师怎么处理
2，被自己的学生偷了钱我该如何处理
3，被学生偷了钱我该如何处理
4，学生偷钱以后如何教育
5，一个学生偷了30块钱家长找到学校说学校有责任你会怎么办搜
6，小学生偷钱怎么办

1，很多小学生偷家长的钱老师怎么处理

老师只能批评教育，这种事还是缺乏家庭教育

这是家长的事，自己的孩子都管不好，怎么要求别人

很多小学生偷家长的钱老师怎么处理

2，被自己的学生偷了钱我该如何处理

最好找学生家长谈谈，不一定要正面表达，但是一定要强调他们的子女到你家里来就不见了钱

找校长

被自己的学生偷了钱我该如何处理

3，被学生偷了钱我该如何处理

跟家长联系。教育不是老师一个人的事。可以在班上批评这事，但不要点名批评。就说有人怎么怎么。不要加情绪

教育他，“以德化民”吗！！！！！！！！！！！！！！！！

把他拉到无人的地方,教育他告诉他不能偷钱.但不要在公开讲他,这样会伤自尊的.

最好找学生家长谈谈，不一定要正面表达，但是一定要强调他们的子女到你家里来就不见了钱

告诉他是犯罪的天才！叫她好好学习！将来可以去做间谍！或者去靠警察！因为他从那么小就知道了小偷心里是怎么想的！反其道而行！

好事！！！该表扬拉

被学生偷了钱我该如何处理

4，学生偷钱以后如何教育

找这些学生谈，说明这样做对自己和对别人的危害，并应该通知他们的家长，最好给学生留点面子，不要让其他同学知道此事，也不要给记过处分，给他们一次改过的机会，他们会感谢你这位老师的。

由于次数较多,不能单一的说说算了,由于不能送去法办,所以教育工作要讲究方式方法.在不让其他同学知道的情况下,请派出所的同志出面教育教育(他们可以说些吓人的话,如把他们抓起来等),让孩子引起重视,认识到这种事的严重性.后来老师出面做工作.老师的工作很重要.做工作前必须对这些学生的情况了如指掌,要从平时的思想状况到这事的发生发展过程,认真,努力,耐心的做工作.我要说的是,教育的好,学生能因此成人成才,教育的不好,孩子从此就会走上歧途.

揍他

如果被抓到的话一般都是学校先通知家长..学校然后教育和相应的处分...如果偷的数额比较大的话..估计要去派出所把...希望学校有点耐心的教育下把...别只是骂啊骂..这样对学生以后的发展很不利的..

5，一个学生偷了30块钱家长找到学校说学校有责任你会怎么办搜

孩子的教育不是单方面的，在孩子的教育问题上有学校教育和家庭教育有着密切的联系，面对这种事双方因该找出根本的问题原因而不是推卸责任追究责任，作为家长在法律上你是孩子的监护人孩子的大小事情该有你来承担在你追究学校责任的时候你有没有想过孩子偷钱的事怎么会发生在你家孩子身上呢？他为什么会去偷钱呢？平时你对孩子进行过行为道德教育吗？作为家长你考虑这些问题了吗？在这个问题上学校也不能推卸你对孩子的教育责任学校承担孩子的学习生活行为道德的教育及引导责任孩子在学习时间中的一切责任因学校负责孩子偷钱是行为问题在教育教学中老师因该对孩子进行道德行为教育出这个事情说明学校在这个方面的教育不到位应加强对孩子的行为道德教育。不管怎么说对这事双方都有责任家长和学校因该沟通了解携手抓孩子的教育。

孩子的这种行为，确实是在教育方面出了问题，也许是学校没有发现孩子的问题，但是学校的教育不是全部的教育，家庭教育也是其关键性的原因。因此，我会力争得到家长的配合共同解决这一问题。首先，耐心的接待学生的家长，用微笑、倒水等方式安抚平复家长的情绪，等待家长情绪稳定后，仔细询问学生的在家表现和实际的家庭情况，共同分析孩子偷钱的目的。其次，指导学生家长在家里教育孩子的方法，要惩罚与指导相结合，告诉孩子要通过正当的方式获取钱或者物，以及偷窃会带来的后果。给孩子一个清晰的法律，道德底线。千万不能简单粗暴，这样会造成孩子的逆反心理，增加孩子的敌对情绪。第三，送别家长后，我会及时的与学生沟通，利用自习的时间单独交流，在充分尊重学生自尊心的基础上，动之以情晓之以理使学生明白自己的行为是错误的，并且有可能造成的不良后果。最后，我会时刻关注该学生的在校表现，不伤及学生自尊，发现学生身上的闪光点，及时地给予肯定，适当开展主题班会，采取教育方法，纠正学生的不良行为。

孩子教育不是谁单方面的事，家长因为这个去找学校很可笑，自身本身也有没做到的，也有责任。虽然学校是育人的地方，但孩子毕竟更多的时间是跟家人在一起。让他们找找自身原因吧。

你先和他讲道理,如果不行,让他找派出所,法律不会偏袒无理的一方.如果他真得是这种人,我想这是最好的方法了.

6，小学生偷钱怎么办

你的沉默就是对错误的最大纵容！孩子可能因此越陷越深！10岁还来得及，否则再过两年，可以说就很难改变了。你可以采用一些巧妙的方法。主要是你要找他谈话。问他一些问题，如他最喜欢什么，最需要什么，有什么东西非常想要却得不到满足（找出他偷钱的原因），然后告诉他其实你也有很多想要的东西却得不到满足，要学会克制。然后告诉他咱们班上的同学拿了你的钱（注意不要用偷），本来你是打算用这些钱给同学们买礼物的，其实老师和家长是很关心你们的，如果你们有什么需要，和我们说，我们大家是会帮助你的。（说这些时，要让他感到你是知道他拿了你的钱的），如果他能把钱还给我，我仍然觉得他还是一个好孩子，你觉得我这么想对吗？…… 相信你也有自己更好的方法，但无论如何不能让他觉得别人不知道。

我认为先了解一下这个孩子平时的行为习惯，先不要跟她说些什么。再跟他的家长了解一下孩子的情况，不要以为去指责孩子的过错，跟家长商量一下如何去和他说，让他自己认识到自己的过错。只有这样才会从根本上让孩子改掉自己的恶习。试着和他做些交流，讲一些道理，孩子嘛，毕竟比较单纯，能接受得了别人与他的交流。这不仅仅是个教育问题，也许会影响孩子的以后生活，面对问题要慎重、慎重、再慎重！

第一：一定要搞清楚，不能冤枉小孩子，犯错了惩罚他，或许他会感觉被伤害，但是如果他没有犯错了冤枉了他而惩罚他，受的伤害更深！！第二：单独谈谈，也许他不会承认，小孩子而是很讲面子的！逃避责罚是人类的本能，成年人尚且如此，何况小朋友呢？谈谈，最好能委婉一些，充分考虑小孩子的感受，他不承认没关系，“不承认”不代表“不认错”。谈话的时候能不提及过于敏感的词最好不要提及，比如“小偷”、“贼”等等。第三：如果他的家长相对通情达理，可以找他的家长谈谈，但是一定要他的家长不能责罚他，尽管他犯的错很严重！最好要求家长在日常生活中也不要对小孩子提及这个事，就当没发生！！！可以通过暗中的教育与疏导，以“润物细无声”的办法化解这个问题。第四：既然你为人师表，那么钱的损失可能就要自己来承担啦。现在小学老师的待遇还不错，就不要找监护人追偿了！！因为你如果要追偿，可能有的家长会“痛苦转移”的！对小孩子很不好！！第五：为师不易！现在能体会了吧？？路还长着呢！！第六：我不是老师！！

主要让孩子知道自己错的是行为而不是因为拿的是钱!"这句话说的太好了!学生还小,对自己的行为第一没有判断能力,第二对所这种行为造成的后果没有深刻的认识.这就需要我们引导学生分辨什么是可以做的,什么是不可以做的,不要一味的斥责学生,这样会造成学生的反感.另外,让学生认识到,在没有经过他人允许下,拿任何东西都是错误的,包括很微小的东西,都涉及到个人品质问题,而不仅仅只是钱.

最好别去伤害他，丢的钱不多的话就算了，钱放好就行了，别去伤害孩子心灵

间接交流不要直接说就表示出“我知道你犯了错，下次不许再范，老师原谅你” 或了解一下为什么他偷钱，再“解铃还需系铃人” 以后要多给他改正的机会，让他忘了自己曾经“借”过你的钱。