上小学年龄，小孩几岁可以上小学

本文目录一览

1，小孩几岁可以上小学
2，读小学最大年龄多少
3，什么年龄刚好上小学
4，上小学年龄是多少
5，小孩多少岁可以上学
6，小孩上学最佳年龄

1，小孩几岁可以上小学

根据我国教育法规定：条件允许的地方6周岁上一年级，条件不允许的地方可以推到7周岁，一般按学期划分，不管6周或是7周，都是每年的8月31日止为节止日期，当然，如果你有门子，不到6周或是7周也可以上小学。

小孩几岁可以上小学

2，读小学最大年龄多少

按《义务教育法》的规定，每年9月1日前出生年满6足岁的读一年级。例如2017年一年级入学年龄为，2011年9月1日前出生的儿童。如果你是2011年8月31日出生的，正好6足岁，如果你是2010年9月1日出生的，正好是7足岁缺1天，还是算作6足岁。六年级毕业时最大年龄12足岁。如果讲通俗的虚岁是13岁、14岁。

14岁六年级

7周岁

没有限制，但是不太大，这个掌控好，一般都是六七岁就开始读小学了

9岁上一年级最大了

8岁开始读小学吧

读小学最大年龄多少

3，什么年龄刚好上小学

世界上普遍认为，儿童7岁左右他们的注意力以及认知能力才具备学习知识的基本条件。因此，世界大部分国家都是在法律上规定7岁上学。但现实中，由于我国人口较多，竞争激烈，加之现代儿童营养较为完善。儿童的智力水平发展较快，5-6岁时有的孩子也可以达到7岁左右的智力水平。但不是所有的人都能达到。珠心算与加减法仅代表孩子在此方面的水平，不能够代表整体的智力水平，如阅读理解以及学习的迁移。另外，孩子的体能也是一个问题，5-6岁的孩子体能是比不上7岁孩子的。所以7岁上小学比较好。

五到六岁是孩子上小学的最佳年龄，这是孩子已经较为懂事，并且处于智力发育的黄金时期。

很悬

六七岁吧

六岁或七岁，建议六岁上最好

7岁，在7岁时是一个转变，他在幼儿园已经有些对知识，社会的了解，就需要进步，而在这个年龄正好、

什么年龄刚好上小学

4，上小学年龄是多少

国家义务教育法规定，实行小学六年制的学校，六岁为法定入学年龄，条件不具备的可以推迟到七周岁，而实行小学五年制的学校法定上学年龄为七岁，条件不具备的可以顺延。现在，许多学校都是寅吃卯粮，收取了将来的学生。本来才四五岁的孩子，从其生理特点和年龄特征都只适合读学前班，但是一些有关系的家长早将自己还没到龄的孩子送到了学校上起了一年级，结果一年年的拔高，尽管六岁还不是法定的上学年龄，但是大家都将自己孩子的上学年龄提前了，学校只好默认这个实事，总得生存啊。于是差一个月差两个月的孩子，准入学年龄的孩子，家长牵着他们，用一双哀求的眼睛，你望着我，我望着你，都想将他们早早地送入学堂。这下好了，父母轻松了，孩子新鲜了，有了玩伴。日久天长，学习成绩有的跟不上了，又来想法托关系将孩子休学，不然跟不上趟，考不取如意的高等学校了。我是过来人，由于近水楼台，孩子还不到法定入学年龄，就进了学校。成绩一直还不错，父母想留，孩子怕丑不肯留，一年年地半推半就下来，只是现在有了出头之日，好歹进了高校毕了业。将这种想法告诉后来者，谁信呢？于是，一年年地恶性循环。这两天，一些没到龄的学生家长各显神通，找熟人将孩子塞进了向往的一年级，混合编班，学前儿童和足龄生用同一种教材。只是，再过几年，一旦他们的成绩不尽如人意时，会作何打算？

5，小孩多少岁可以上学

正常的上学年龄是经过很多时间总结出来的最合理的上学年龄年龄过低了可能接受能力不足或者适应能力不足等等大多数孩子都是在6-7岁上学的如果让5岁的孩子上学他很有可能因为年龄的问题变得很特别这有可能是好事但也有可能出现负面影响凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。因此，根据教育法规定，满6周岁就可以上学了多少岁上学家长完全可以自己决定，现在好多幼儿园两周就可以来上学。但是小学阶段有限制，4周小班5周中班6周打班，7周以后生入小学。

北京是6周岁

正常的上学年龄是经过很多时间总结出来的最合理的上学年龄年龄过低了可能接受能力不足或者适应能力不足等等大多数孩子都是在6-7岁上学的如果让5岁的孩子上学他很有可能因为年龄的问题变得很特别这有可能是好事但也有可能出现负面影响

凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。因此，根据教育法规定，满6周岁就可以上学了

6到7岁

多少岁上学家长完全可以自己决定，现在好多幼儿园两周就可以来上学。但是小学阶段有限制，4周小班5周中班6周打班，7周以后生入小学。

6，小孩上学最佳年龄

应该是3岁上学前班

6岁孩子入学的最佳年龄有些家长，希望孩子早上学，千方百计地将未到国家规定入学年龄的孩子塞进学校学习。另有些家长，却担心孩子小，担负不了繁重的功课，适应不了学校的环境，到了规定的入学年龄也不让孩子上学，其实，过早对孩子进行正规教育，不但是徒劳无益的，而且还是有害的。而让孩子过迟接受正规教育也是不利的。人的学习以脑力活动为主，故正规教育开始的最佳时期，是以脑发育的决定性时期为基础的。因此孩子的入学年龄就以脑发育为重要的生理指标。据科学家研究，6周岁时，大脑已从出生婴儿的350克，生长到1200克，达到成人脑重量的90%，智力发展水平已达到17岁智力发展水平的70%。因此，这个年龄就是孩子入学的最佳年龄。这时，孩子在心理发育方面也日趋完善。例如：在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断，而且对数字和文字的判断能力已发育良好，记忆力已迅速发展，已具有倒背和顺背的能力；已具有一定的概念能力和简单运算能力；说话和语言理解能力已飞速发展，已积累了较丰富的语言词汇；在心理社会发育方面，已养成一定的自制力，与他和谐及友好接触增加；已习惯进行社会性和集体性游戏；已表现出较好的智能行为，有一定的求知欲和学习兴趣，等等。5-6岁的孩子，在生理、心理方面的发育状况，已为入学进行正规学习准备了条件。据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期，在这一时期入学，会有力地促进智力发展，有利于身心健康。这时入学的孩子，智商明显高于7-9岁入学的。

这药视情况而定，智力发育较好的4岁就可以，稍慢的7岁再开始

7周岁以后因为孩子小的时候一个月和一个月的心智发育程度是有很大差距的