不稳定。在民办大学当老师的坏处是:首先，压力大，竞争激烈，优胜劣汰。官方称，因为私教是能力本位，工资高，竞争激烈，老师压力大，竞争力差的老师会被无情淘汰。第二，民办学校的学生很难管理和教育。因为能上私立学校的学生，家里经济条件比较好，有些还是很厉害的，学生不好学，对老师来说是严峻的挑战。一定要把握好管理的度，否则很容易引起学生的抵触和反对，甚至找家长的责难。
教师的配备是第一位的。教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，由于各地区经济水平不同，一些地方教育系统只缴纳部分社保，不缴纳生育保险和养老保险。政府机构和养老机构的整合有望解决这一问题。二、教师的编制工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称的增加而增加，工龄工资也随着工龄的增加而增加。
6、原 民办教师的最新政策具体来说有两个方面，即:1。为民办教师 2制定专门的入户政策。晋升-教龄满五年不满十年者每月0/ 3元；十年不满十五年的每月五元；满十五年不满二十年的，每月七元；二十年以上的每月十元。符合条件的原民办代课教师按累计教龄计算，每2个学期视同1年。剩余工作年限合计为1学期的，按1年计算。原民办代课教师自查审核通过后，工作年限原则上不予调整。
7、任教15年以上 民办教师政策教龄15年以上可以领养老金吗民办教师？这既要考虑民办教师的实际情况，也要考虑国家法律法规的规定。根据社保法的规定，只有达到法定退休年龄且养老保险缴费年限达到15年，才能退休，可以按月领取基本养老金。按照这个标准，在这些情况下，民办教师连续教龄15年以上可以领取养老金。首先是成为一名公办教师。按照民办教师计算工龄的方法，民办教师转任公办教师后，民办教师以前的工龄和转任公办教师后的工龄连续计算，15年以上教龄的民办教师将计算为15年以上。即教师2014年10月前的工龄应视为缴费年限。只要教师年龄达到60岁，办理退休和领取养老金都没有问题。
8、 民办教师补助新规法律主体性:-0/原来的补贴政策主要是:一补二保。第一，赔偿应该驳回。《劳动合同法》第七条规定“用人单位自用工之日起与劳动者建立劳动关系”。第十四条第三款“用人单位自用工之日起一年内未与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者订立无固定期限劳动合同”。第八十二条“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资”。
辞退代课教师应参照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》精神，按本人实际代课时间给予一次性补偿。每满一年的最低补偿标准由各地参照当地最低生活费职工月平均工资等因素综合确定，不得低于当地最低工资标准。实施代课时间按公办中小学实际代课年限计算。“其实有的名额给了代课老师，但是给的很少，大部分名额什么都没给。
9、公办教师和 民办教师的区别公师和民办教师: 1的区别。身份不同；公办教师是国家公职人员，民办教师是“临时工”，享受国家补贴，收入和待遇普遍较低，2.历史背景不同；公办教师是国有学校的产物，而民办教师是社区队和农村民办学校的产物。前者是国有，后者是集体所有制，3.承担的任务不同；公办教师是国有教育的主力军，不仅承担着素质教育的任务，还承担着教育教学的改革和研究。
