高二语文期中试卷点评教案作为一名不知疲倦的人民教师，平时需要用教案辅助教学，编教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。幼儿园大班教案作为一名不知疲倦的人民教师，经常要编教案，这是从备课到课堂教学转变的关节点，口语交际教案作为一名优秀的教育工作者，教案准备工作是经常进行的，教案是教学活动的基础，具有重要的地位。
5年级语文公开课教案17，地震中的父子(2008年11月26日星期三上午第一课)教学目标:1。从文本的具体描述中感受父亲对儿子的爱，以及儿子从父亲身上汲取的力量。感受父子的“伟大”。感受坚定的信念和爱的传递，创造了生命的奇迹。2.我从人物的外貌和语言感受到作者对人物刻画的表达。带着感情读课文。教学的重点和难点:引导学生从课文的具体描写中感受父爱的巨大力量，父亲对儿子的深爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。
教学过程:首先回忆画面，直奔主题，呈现主旨。1.我们一起来复习一下上节课的内容。(蔡)1994年，美国洛杉矶发生大地震，导致突然倒塌，周围一片狼藉。不到四分钟，2500多栋建筑倒塌，25000人无家可归，人们沉浸在无尽的恐惧和绝望中。其中，一对父子创造了奇迹。老师:今天，让我们再次走进这对父子，与他们进行一次推心置腹的交流。
1。【你爱模仿什么颜色的诗？教案]你喜欢什么颜色？教案教学目标:1。学习诗歌，了解诗歌的内容，理解作者的感受，2。认识本课的10个新单词，包括要求你写的9个新单词。激发学生热爱生活的思想感情，激发学生的创造力和想象力。4正确、流利、有感情地背诵诗歌。教学准备:生词卡课时安排:3课时教学设计:第一节课:激发兴趣，第一遍阅读课文。我们的世界是多彩的，我们的生活也是丰富多彩的。自己看课文，看看小作者喜欢什么颜色。
2.分组自学，有了初步的感悟。1.小组长带领小组成员讨论如何初步理解课文内容，消除课文障碍。2.老师指导并提出学习方法。学习方法可以归纳为四种阅读:初读:扫描阅读(排除障碍)。低声自由朗读课文，正确读出发音，标出不认识或不懂的单词，查字典解决。二读:连续阅读。
3、2009年义务教育课程标准试验教科书六年级下册(语文出版社目录1。二..............文言文，两个孩子的辩论日，2。....................匆匆，43。红木................, 74*.顶碗男孩..............，115*手指..................14个口语交流练习1...18审查和发展1.............206.北京的春节.............247*.藏戏..................308*.不同的民居...339*维吾尔语..........和田37口语交际练习二...41回顾与扩展2。对...的记忆............4210.16年前...4611*.照明设备.................5212.为人民服务............5513*一晚的工作...........59口语交流练习三63复习与发展三.............6414卖火柴的小女孩6715凡卡。
