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小班艺术领域教案,小班教案艺术春天小草长大了

来源:整理 时间:2023-12-26 16:56:47 编辑:律生活 手机版

本文目录一览

1,小班教案艺术春天小草长大了

活动目标:1、 能自主、大胆地用色,尝试漏印春e79fa5e98193e58685e5aeb931333339666139天的花和草。 2、 体验自由玩色的乐趣,感受春天美丽的花。活动重难点: 能自主、大胆地用色,尝试漏印春天的花和草。活动准备:1、《小朋友的书·美工》2、教师范画若干张;各色水粉颜料(水分要少)和海绵。活动过程:一、 出示范画,观察和欣赏春天美丽的小花。春天到了,花园里的小花都开了,这些花事什么样的?有哪些漂亮的颜色? 二、介绍模板漏印的方法。 1、教师出示小花小草镂空模板,认识小花小草模板。(教师将不同的镂空模板分别放置在不同颜色的彩纸上,显示不同色彩的小花,让幼儿认识镂空模板描画的神奇效果)2、教师将镂空模板放置在白纸上,请幼儿观察:这是一朵什么样的花?它有颜色吗?没有颜色怎么办?3、教师示范漏印描画。教师分别用海绵站上不同的水粉颜料,用模板在镂空处印画集中不同式样和颜色的小花。三、幼儿操作,教师巡回指导。1、引导幼儿揭下《小朋友的书·美工》的模板。2、教师巡回知道,提醒幼儿印不同颜色的花时要换彩笔,描画好的小花小草要涂满颜色才漂亮。3、特别对用色比较拘谨的幼儿给予鼓励。四、展示、评价。展示作品,同伴互评。活动反思: 这个活动主要是能自主、大胆地用色,尝试漏印春天的花和草。体验自由玩色的乐趣,感受春天美丽。用模板画画,幼儿从来没有试过。因此在我出示模板的时候,幼儿都非常的好奇,交头接耳,不明白这张卡片是做什么用的。所以,在老师向幼儿讲解这张模板的用法的时候,听得格外的认真。我觉得这个活动,幼儿都非常的投入,而且画好的作品也非常的漂亮,效果非常的好。

小班教案艺术春天小草长大了

2,小班艺术课别吵小宝宝睡了怎么写教案

写教案的具体内容包括以下十项:一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:(一)导入新课1.设计新颖活泼,精当概括。3.提问那些学生,需用多少时间等。(二)讲授新课1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。(三)巩固练习1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。(四)归纳小结(五)作业安排布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
目标:1.学习起床时应遵守的礼仪要求。2.培养幼儿良好的睡眠习惯。核心要素:起床时 要安静 去方便 步要轻衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏准备:《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带过程:一、导入活动:(一)音乐唤醒。1.教师为幼儿播放轻柔优美的音乐,唤醒午睡的幼儿。2.教师来到醒来孩子的床前,给予每个孩子一个拥抱,并以亲切的口吻问候每一个幼儿。(如:“晓晓,下午好!”)幼儿也应该问候教师:“老师,下午好!”(如果幼儿没有回应,教师应该给予适当的暗示。)3.老师一边问候小朋友,一边给他们做午检。提醒幼儿大小便,并提出礼仪要求:(天凉时)小便之前要先将上衣穿上,以免着凉;去厕所要保持安静、不玩耍;大便前应事先通知老师,大便后应冲水,若请老师帮忙擦屁股,应通知老师。大便后应洗手。(二)指导幼儿穿衣服礼仪要求:穿衣服时要坐在小椅子上穿,而不能坐在地上穿。穿衣的顺序是上衣-裤子-袜子(若是冬天应先穿袜子再穿外裤)-鞋子。穿衣时如果需要他人的帮助,应该有礼貌地请求老师或同伴的帮助。温馨点心:礼仪要求:坐在固定的座位上吃水果或点心。双手端托盘放置在桌子上。起身后先收椅子再放托盘。游戏\学习获得给幼儿提供衣饰框等材料让幼儿进行系扣子、拉拉链等练习。

小班艺术课别吵小宝宝睡了怎么写教案

3,小班教案 美术手印大集合怎样导入

一、活动目标:   1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官。   2、根据手印画大胆想象并乐于表述。   3、体验手印画带来的快乐。  二、活动准备:   1、海面、颜料、抹布等。   2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等。  三、活动过程:1、玩手指游戏,激发幼儿兴趣。——师:宝宝们!我们来玩一个手指游戏吧!一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么做的呢?   小结:小朋友的手真灵活真能干,他们除了会做游戏还会做很多事情呢,小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行,他们决定也要去旅行了。2、师演示小手兄弟印画的过程。——师:小手兄弟快乐的出发了,他们走呀走,看到了海绵宝宝,小手兄弟说:你好啊,海绵宝宝!并亲了亲海绵宝宝,看手兄弟变成了什么颜色?手弟弟说:我也要亲亲海绵宝宝。——师:手弟弟快来看啊,这里的风景多美啊!软软的草地我喜欢,手兄弟亲了亲草地,草地上留下了手兄弟的印子。手兄弟说看我们多脏啊,快点洗个澡吧!手兄弟说:洗澡时轻轻的洗,不要把水弄到外面了,洗好了甩甩,再用毛巾擦擦干。3、幼儿学习画头和五官。——师:手兄弟洗好了澡,看着自己在草地上留下的印子,原来我们是这个样子的啊!一点也不漂亮,也不可爱,小朋友,你们能把我们变的漂亮、可爱点吗?小朋友,你有什么呢?小朋友想的办法可真多,我也有一个好办法,你们想知道吗?——师:在手掌的上面画一个圆圆的头,想想我们小朋友有几只眼睛呢?注意两只眼睛要画的一样大才漂亮,眼睛里面还有黑黑的小豆豆,还有一个翘翘的小鼻子,一个弯弯的小嘴巴,最后还有一些头发,手弟弟说:我和哥哥长的一样,要把我和哥哥画的一样哦。看手兄弟手拉手开心的在草地上跳起了舞。出示范画——师:看,我的小手兄弟玩的多开心啊,你能看出小手兄弟在干什么吗?4、幼儿作画,手兄弟旅行,师巡视指导。——师:小朋友,你的小手想不想去旅行?——想一想你的小手回去那些地方,又会发生些什么事呢?——师:手宝宝们出发吧。
一、活动目标:  1、尝试用手印画的方法作画,并进行添画头和五官。  2、根据手印画大胆想象并乐于表述。  3、体验手印画带来的快乐。  二、活动准备:  1、海面、颜料、抹布等。  2、已喷好色的铅画纸,蜡笔、范画等。  三、活动过程:  1、玩手指游戏,激发幼儿兴趣。  ——师:宝宝们!我们来玩一个手指游戏吧!一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指飞飞。还有一枪打四个是怎么做的呢?  小结:小朋友的手真灵活真能干,他们除了会做游戏还会做很多事情呢,小手兄弟十分羡慕别人可以去旅行,他们决定也要去旅行了。  2、师演示小手兄弟印画的过程。  ——师:小手兄弟快乐的出发了,他们走呀走,看到了海绵宝宝,小手兄弟说:你好啊,海绵宝宝!并亲了亲海绵宝宝,看手兄弟变成了什么颜色?手弟弟说:我也要亲亲海绵宝宝。  ——师:手弟弟快来看啊,这里的风景多美啊!软软的草地我喜欢,手兄弟亲了亲草地,草地上留下了手兄弟的印子。  手兄弟说看我们多脏啊,快点洗个澡吧!手兄弟说:洗澡时轻轻的洗,不要把水弄到外面了,洗好了甩甩,再用毛巾擦擦干。  3、幼儿学习画头和五官。  ——师:手兄弟洗好了澡,看着自己在草地上留下的印子,原来我们是这个样子的啊!一点也不漂亮,也不可爱,小朋友,你们能把我们变的漂亮、可爱点吗?

小班教案 美术手印大集合怎样导入

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