加拿大魁北克大学，加拿大魁北克省有哪些好大学

本文目录一览

1，加拿大魁北克省有哪些好大学
2，加拿大魁北克大学好吗
3，加拿大魁北克大学怎么样
4，魁北克省有哪些大学
5，你好我想了解下加拿大魁北克大学怎么样能不能介绍下

1，加拿大魁北克省有哪些好大学

加拿大魁北克省，最好大学是麦吉尔大学，世界第31；在加拿大仅次于多伦多大学。祝你好运。

加拿大魁北克省有加拿大首屈一指的麦吉尔大学，蒙特利尔大学，康考迪亚大学，拉瓦尔大学，谢布克大学和比索大学。

加拿大魁北克省有哪些好大学

2，加拿大魁北克大学好吗

其实不错,就是那里冷的要命!!

挺好的，你去了还可以锻炼法语。。只是魁北克人讲的法语法国人听不太懂罢了。。这个大学本身还不错的吧。。但也算不上出类拔萃，如果你能去同样在quebec的mcgill就更好了。。我感觉这个大学在加拿大的reputation还蛮好的，应该能排到全加拿大前10 的建议去~~~

http://baike.baidu.com/view/1020153.html?wtp=tt

窃以为太傻论坛是唯一一根稻草，里面有加拿大版块，希望可以帮上你还有来些悬赏分楼主

加拿大魁北克大学好吗

3，加拿大魁北克大学怎么样

魁北克大学是加拿大魁北克省的一所综合性大学，创建于1968年，现拥有超过86，000名学生，按照学生人数统计，是加拿大最大的大学。魁北克大学蒙特利尔分校(UniversitéduQuébecàMontréal)是魁北克大学最大的分校，位于蒙特利尔市中心，主要分为2个校区，文科位于地铁Berri-UQAM站，理科位于地铁Place-Des-Arts站。校区分布于市中心的3站地铁之间。

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4，魁北克省有哪些大学

加拿大留学魁北克省大学：1、麦吉尔大学；2、主教大学；3、拉瓦尔大学；4、蒙特利尔大学；5、魁北克大学蒙特利尔分校；6、魁北克大学；7、康考迪亚大学；8、谢布鲁克大学；9、魁北克三河大学。魁北克是加拿大东部的一省，是加拿大最大的省份也是第二大的一级行政区。在这里学习或者生活可以通行两种语言(英语和法语)。院校授课有的用英语，有的用法语，如果有童鞋想来这里留学或者生活，这两种语言都要做好准备，不过在这种语言环境下会提升很快。

5，你好我想了解下加拿大魁北克大学怎么样能不能介绍下

加拿大规模最大的大学之一，魁北克大学由魁北克政府于1968年建立，是加拿大最大的教育网络。她的使命是普及大学教育，促进魁北克的科学发展，开发魁北克省的各个地区。魁北克大学的总部位于魁北克市，下设九个教育分机构，其教学活动遍及魁北克省的五十四座城市。魁北克大学拥有约6000名教授和教师，在校学生达8万6000名。留学360烟台林丽萍指出，作为魁北克最年轻的大学，魁北克大学显著的特点归结为：创新、胆识、优秀的教学品质以及面向世界的开放精神。

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魁北克大学建于1969年，是加拿大一所法语大学。有好几个小校区。专业比较齐全。气象学、商业数据处理、旅游管理、不动产研究、记号语言、职业教育等有相当实力。加拿大规模最大的大学之一，魁北克大学由魁北克政府于1968年建立，是加拿大最大的教育网络。她的使命是普及大学教育，促进魁北克的科学发展，开发魁北克省的各个地区。魁北克大学的总部位于魁北克市，下设九个教育分机构，其教学活动遍及魁北克省的五十四座城市。魁北克大学拥有约6000名教授和教师，在校学生达8万6000名。作为魁北克最年轻的大学，魁北克大学显著的特点归结为：创新、胆识、优秀的教学品质以及面向世界的开放精神。魁北克大学包括：· 蒙特利尔魁北克大学（UQAM),· 三河魁北克大学（UQTR);·希库蒂米魁北克大学(UQAC);· 里穆斯基魁北克大学（UQAR);· 乌塔韦魁北克大学（UQO);· 阿比蒂比-泰米斯卡曼格魁北克大学（UQAT);· 国家科学研究院(INRS);· 国家公共管理学院（éNAP);· 高等工科学校（éTS）。通过教学和研究，魁北克大学的教育分机构提供面向世界的大规模教育，尤其是提倡一种机动性的教学计划，使得各分机构的学生们能利用该大学的整个教育网络资源进行学习。各分机构的教授和教师们已与亚洲、欧洲、美洲和非洲建立了合作伙伴关系，这使他们因此而能够在世界级的研究项目中始终保持前沿地位。在魁北克大学接收的8万6000名学生中，有近5000名是留学生。2005年，在研究收益上，魁北克大学在加拿大各大学中排名第十一，金额超过1.85亿加元。尽管魁北克大学仍还年轻，但她在人文科学、社会科学、卫生科学、自然科学及工程学的很多领域的研究都取得了突破，她下属分机构的研究者们在能量转换、海洋科学、神经科学、认知科学、环境科学、森林生态、水科学、矿物开发、兴奋剂检测、世界学研究、管理学、新经济、制冷工程、国土开发、光学、生物纳米技术及社会健康领域都有出色的表现。魁北克大学还通过多学科并举的模式，确保社会整体发展目标的实现。为此，大学集中力量优先解决关键问题，尤其是高等教育的普及和学业的成功问题。