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2、主科堂堂清、日日清、周 周清、月月清怎样落实?如何实施主课，如、日日青、周周清、青？一是改变认知，建立协调机构，分工负责，纳入考核。1.对四清意义认识的积累产生差生；只要问题不积累，就不会有差生。过程控制效果:“90% X90 % X90 % X90 % X90 % X90 % 59%。学生学习知识的过程是由一系列微妙的环节组成的，每一个环节都是建立在前一个环节的基础上，环节之间的关系是建立在相乘的基础上并产生最终的结果，而不是简单的百分比叠加。
3、6S中的日清 周清月清是什么6S好像没有日清周清月清吧。6S由整理(SEIRI)、矫正(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、识字(SHITSUKE)、安全六项组成，都简称为“S”，日何晴周清和月清都是6S需要做的事情，意思是:每天制定一个清洁计划，定点、定点、定人完成计划中的清洁项目。
