创造的文字创造的文字有哪些？创造出来的词是:创业，努力，创造自己的感觉。它研究创造活动，揭示创造活动和创造过程的客观规律，是神创论的基础理论研究，什么是神创论●神创论是研究人类创造力，创造发明的过程、方法和规律的一门新学科，出版创作季刊、创作周刊和创造社系列。
创创的拼音解释创是什么意思？1.庄子的拼音是初当；2、字的解释:(名)伤:~伤。造句和精选词语的详细解释:1。伤口制作:在一项值得称赞的研究中，KiecoltGlaser和她的同事使用皮肤科医生用于皮肤活检的工具，在一群爱心人士的手臂上制作了一些伤口。解释:伤口。2.创造社造句:通过考察创造社“转向”前的文学场景，即其创办的《创造周刊》的兴衰历史，揭示“转向”的内在原因，是一个新的突破。
由郭沫若、郁达夫、程发起，1922年5月在日本成立。出版创作季刊、创作周刊和创造社系列。早期提倡浪漫主义文学，1928年提出革命文学口号。1929年2月，被国民党关闭。3.创作方法和造句:第四章从创作方法、思维方式、艺术风格等方面分析小说艺术，将利登小说的创作风格概括为讽刺和批判。
创造是指为了达到某种目的，将两个或两个以上的概念或事物以某种方式联系起来的行为。简而言之，创造就是生产或创造出以前没有过的东西，这显然是一种典型的人类自主行为。所以，创作的一个最大特点就是有意识地探索世界。创造意味着首先想到或做出(前所未有的东西)。1.拼音:chuàngzào2，同义词:创造，创造，原创3。反义词:模仿，仿真，模仿4。引用及说明:(1)现代鲁迅《文集补编》:一个新的青年作家，第一件事就是创作或介绍。蝇鸟乱，无所不察。
扩展信息1。同义词:创造1。拼音:chuàngshè2。释义:指成立之初；创造条件。3.引用及说明:(1)现代叶圣陶《城》:建校虽不是大事，却在这座城市的大多数人心中掀起了波澜。(2)徐茂栋·特立《纪念五四青年的希望》:党和国家为青年创造了良好的工作条件。
3、艺术插花的意境创造插花作为一门艺术。有着独特的表现方式，经久不衰。它之所以深受人们的喜爱，除了它在造型上的色彩和装饰趣味给人以美感外，还取决于它非常广泛的主题内容和深刻蕴含在其中的思想。具有思想性的插花作品，影响深远，耐人寻味。风景插花的意境这类题材主要表现自然风光和园林风光，就像一幅山水画卷，夸大了对美好景色的描写。比如《放牛图》这幅以水乡为景的插花，一棵老柳倚岩临水，像溪边的野树一样随风摇曳，古朴自然。
它的意境很明显。再如《荷塘风光》，表现荷塘一角的插花，模仿荷花等植物在塘中生长的自然姿态，插以菖蒲。这种作品有仿真效果，能唤起人们对自然的向往和向往。风景插花表现手法多样，内容生动活泼，吸收了园林汁液设计和盆景装饰的精华，与岩石、人物、动物、建筑等摆件相互作用，生动感人，内涵丰富。自然插花的意境可以表现为具象和抽象两个方面:具象表现就是通过模仿来表现植物的自然生长形态。
4、创 造创新学包括哪些研究内容创新是关于创新的本质和规律的科学，是关于创新的理论化、系统化的世界观和方法论。创新研究的范围很广，可以概括为两大类创新。生产力是人类改造自然的能力，生产力是决定因素，生产力的水平直接影响整个社会的发展。生产力主要包括劳动者、生产工具和劳动对象，生产力创新要求这三个要素必须同时创新，因为生产力是三个要素相互作用的结果。
5、什么是创造学●创造力是研究人类创造力、发明的过程、方法和规律的一门新学科。它涉及哲学、思维科学、脑科学、心理学、逻辑学、行为科学、教育学、未来学和科技史，是一门综合性很强的学科。神创论以创造发明为研究对象，是人类在创造发明中的思维和实践经验的总结。●神创论研究的内容:(1)通过对发明创造历史中积累的大量材料进行案例研究和典型分析，揭示人类发明创造的机制和条件，探索发明创造的规律。
(3)通过创造心理学和一般认识论来研究和探索创造性思维的发生、活动和发展，通过历史唯物主义和社会学的研究来揭示创造与社会环境的关系和创造的社会本质，从而形成一个完整的创造力体系。神创论发展并衍生出许多分支，大致可以分为三类:1。创造性科学。它研究创造活动，揭示创造活动和创造过程的客观规律，是神创论的基础理论研究。
6、创造的词语创造的词语是什么创造的词是:创业，努力，创造自己的爱情。创造出来的词是:努力，成家，创造巨大的痛苦。2:拼音是，chuàngzào o. 3。词性是，动词。4:注音是ㄔㄨㄤㄗㄠ _。5:结构是，创建(左右结构)和创建(半封闭结构)。创造的具体解释是什么？我们将从以下几个方面向您介绍:1。文字说明【点击此处查看计划详情】创作Chu à ngz à o。
二、引文解释1也作“_造”。4.发明；做出前所未见的东西，引《诗经·礼记五》:“至于秦汉，其制不详，张衡始于后汉。”唐封《冯文姬子》性能:“据本书记载，春秋以前就已转让，各国或用或不用，程淼认为容易保存，而且方便，所以_换和献，而不是创造。”李大钊《今昔》:“历史是人造的，古代是古人造的，今生是今人造的，”秦牧《青春的火焰》:“有人把水稻和高粱杂交，创造了平均每穗300粒的纪录。
