胡国林，老五水水三阿子毛股小志龙民文文胡国林杨利华

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1，老五水水三阿子毛股小志龙民文文胡国林杨利华
2，12月南方那个旅游景点会下雪湖南附近的省份
3，麻烦老师给多取几个胡氏男孩五行缺木的名字谢谢
4，江西九江百车相撞分别是哪里的车
5，怎样使高中语文作文表达更精炼
6，浣溪沙表达了作者的什么的心情

1，老五水水三阿子毛股小志龙民文文胡国林杨利华

陈灿。。

老五水水三阿子毛股小志龙民文文胡国林杨利华

2，12月南方那个旅游景点会下雪湖南附近的省份

11月16日至17日清晨，江西九江地区迎来今年第一场雪，这也是九江近33年内降雪时间最早的一次。当地有关部门及时启动应急预案，确保交通秩序正常运行。中新社发胡国林摄

澳大利亚

杭州西湖再看看别人怎么说的。

12月南方那个旅游景点会下雪湖南附近的省份

3，麻烦老师给多取几个胡氏男孩五行缺木的名字谢谢

胡权涛胡杨礼胡林涛胡椿璨胡梓悦胡杰军胡槿昂胡柏源胡桓淼胡杰翔胡昭柏胡翔桐胡逸桩胡殿松胡佩根胡承棋胡冰杰胡曙权胡峰林胡楚松

胡岩雄

胡梓宾

麻烦老师给多取几个胡氏男孩五行缺木的名字谢谢

4，江西九江百车相撞分别是哪里的车

12月28日，消防、医护人员在事故现场救援。中新社南昌十二月二十八日电 (刘占昆何柳斌胡国林) 江西省交警部门二十八日十六时确认，当天早晨六时许发生在杭瑞高速公路九景段(鄱阳湖大桥)的多车追尾事故，目前已造成总共十三人死亡。交警方面消息称，十二月二十八日六时许，受大雾天气及路面结冰的影响，杭瑞高速公九景段(鄱阳湖大桥及附近)，分别发生十一起追尾交通事故，其中造成四人死亡和两人死亡事故各一起，一人死亡事故七起，目前总共已经造成十三人死亡，死亡事故涉及车辆二十六辆。截至当日十六时，事故现场施救工作仍在进行中，九江往景德镇方向实行单幅双向通行。记者在鄱阳湖大桥事故现场看到，成排的大小车辆接连撞在了一起。事故路面上，多数车辆受到不同程度的撞伤，大量车辆被撞变形，仅有少数幸运者侥幸躲过，停在事故车之间。据悉，事故同时造成多人受伤，已被分别送达当地多家医院救治，记者随后在九江市医专附属医院看到，多数伤者属于轻伤，但也有个别重伤者正在重症病房抢救。据了解，最近几日，江西频现大雾天气，九江市气象台二十八日七时发布大雾黄色预警信号，并提醒有关部门做好防雾准备，加强交通管理。(完) 和哪里人有区别吗？？？都没有提到。要问。我回答你。都是中国人。

5，怎样使高中语文作文表达更精炼

写作文之前把自己抬高，你必须把自己当做高人，对着一群无知的人讲你的道理，道理的内容就是作文的题意，高人讲话的姿态一般都是点到即止，有了这种心态以后你就需要把自己能想到的跟作文题意相关的典故啊，成语啊，或者好句子啊什么的都写下来，不需要太工整。然后记得写的时候不要什么都写出来，说一半话，留一半，或者以别的形式将你剩下的一般代替掉。形容词一定要精准，不能乱用，别人经常引用的俗语典故尽量不要再用。动笔的时候不要想到什么就写什么，想到一句话，你要再考虑一下，这句话多不多余，俗不俗，有没有别的表达方法，能不能用点什么修辞之类的，然后还要考虑这个段落我已经写了多少了，事例占的比例跟议论的比例是否适当，然后动笔，等你写好第一段以后，写下一段的时候就能看着第一段的内容来发掘格式上的对称，语言上的呼应，还有修辞上的润色了，高中作文都是有一定格式的，好好揣摩一下吧，希望能对你有所帮助。

江苏海安隆政初中胡国林老师的《语感培养三题》论文选摘：吕叔湘先生曾说过：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”。所谓语感，是对语言的一种迅速、敏锐、准确的感受能力。加强学生的语感能力的培养，是提高学生的语言素质和提高语文教学质量的必经之路，也是“大语文教育观”的具体体现。一、读书百遍，其义自见训练语感最基本、最有效的方式是诵读。诵读，是一种能充分传达文章情意的自然读法。不求声音宏大，但求读得清爽、自然；不求字正腔圆，但求读出节奏、情感。该激昂处还它个激昂，该委婉处还它个委婉。鲁迅《朝花夕拾》写三味书屋老先生读“铁如意，指挥倜傥……”时，虽然向后拗过去的状貌近于可笑，但鲁迅还是赞赏他读书入神的态度。不少文章大家的敏锐语感，都得益于这种入神的读法。二、词句训练，品味语言语感是读者对语言直觉的整体的感受，是由语言文字引起的复杂心理活动和认识的过程。训练语感，必须了解字词的意义和情味。叶圣陶先生告诫我们，最紧要的还在多比较，多归纳，多揣摩，多体会……”，“领会那话中的话，字里行间的话。”因此，在阅读中应加强词句方面的训练，从课本名篇中寻找精彩的字、词、句、段，引导学生比较归纳、品味揣摩，从而让学生领悟语感。美国教育家华特?B?科勒涅斯曾说：“语文学习的外延和生活的外延相等。”的确，语文源于生活，又服务于生活，没有生活，就没有语文。叶圣陶先生也曾说过：“要求语感敏锐，不能单从语言文字上揣摩。而要把生活经验联系到语言文字上去。”因为深切的语感来自以知识和经验为基础的想象和联想，反之如果没有一定的知识经验做基础，语感也就不可能形成和取得成效。单靠翻查字典辞书是得不到深切的语感的。只有从生活方面去体验，把生活所得一点一点地积累起来，积累得越多，了解就越深切，语感也就越强。因此，要培养和提高学生的语感能力，就要引导学生观察生活、体验生活，不断丰富他们的社会生活与自然、人生的知识经验。只有学生读的书多了，生活经验多了，想象和联想丰富起来了，语感能力才会提高。

就是说你有点走题打个比方说，一对漂亮的眼睛，一个漂亮的鼻子，一张漂亮的嘴巴，随便安在一张脸上，你觉得那张脸能好看吗？你的作文可能是语句很好，但全文连贯性不好，造成表达不出主题的现象，建议你花一段时间，只看一个作家的书，感受学习他的风格，让你的涉猎环境缩小一点，过段时间让老师检查你的新作文，达到效果后再多方涉猎。

不光要多写，还得多改才行。最好是直接去找语文老师，让他给你改。毕竟老师是专业的。如果觉得不好意思，那就给同学看，别怕人家说。一个不行就两个，改到自己觉得可以了再给老师看看。写的时候也要注意，某个句子是写来干什么的，要表达什么，这么表达准确不，这个地方用不用得上它，慢慢改，改着改着就出来了。还有一个方法，将某件事用最少的字数描述清楚。平常和别人的对话就能练，学着说重点。多多练习吧。只要你喜欢写，就一定没问题的。

6，浣溪沙表达了作者的什么的心情

常言道"花有重开日，人无再少年"，岁月的流逝，正如同东去的流水一般，无法挽留。然而，人世总有意外，"门前流水尚能西"，既是眼前实景，又暗藏佛经典故。东流水亦可西回，又何必为年华老大徒然悲哀呢？看似浅显，却值得回味。

“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。” 　　　　晏殊一生著作颇丰，是宋代婉约派著名词人之一，其词作品在当时颇负盛名。他的词以抒写闲情雅致著称，作品沿袭了晚唐、五代词柔靡哀婉的遗风，多抒写酒足饭饱之后的娱宾谴兴和描写男女相思、离情别绪之主题。王灼在《碧鸡漫志》中称其为：“晏元献公长短句，风流蕴籍，一时莫及。而温润秀洁，亦其无比。”此话比较准确地概括了晏殊词作品的风格特色。上面这首词作品就是他的代表作之一。　　这是一首抒发闲愁的词。由于晏殊少年得志，生于承平之时，仕至宰相，政事之外，过着“喜宾客，未尝一日不宴饮”的生活，征歌逐舞，以诗酒消遣。这样的地位、生活、思想感情，所以决定了他的诗词作品如珠似玉，温润秀洁，字里行间只有些许淡淡的闲愁。上面这首词作品所抒发的即是悼惜残春之感。　　这首词主要写作者新词对酒的优雅闲适生活和对暮春残景的叹惋惆怅，抒发了春光易逝，人生易老，富贵难久的“闲愁”，表现了作者生活的优裕和精神生活的寂寞空虚，典型地反映了北宋前期达官显贵们的精神状态。　　词的上阕主要写持酒听新词，意兴无穷，但是突然记起去年也是此时、此地、此情、此景，一样的天气，一样的亭台，一样的“一曲新词酒一杯”，此时感到光阴的流逝，不可追回，虽有富贵，犹有不足，因而未免深深叹息。　　现在让我们分句来细读，先读上阕的首句“一曲新词酒一杯”，这句词让我记起白居易的一首诗，“花枝缺处青楼开，艳歌一曲酒一杯”（《长安道》），晏殊在自己这首词中是化用白居易这首诗之意，以诗酒作自我排遣。再读下面二句“去年天气旧亭台，夕阳西下几时回”，这二句是说景物依旧，季节、园子、亭台均与去年相同，但过去的一切，都像夕阳西下，一去不复返。作者的言外之意是说，人已经不是去年的人了，虽然景物没有变，但人却在变，隐然有一种惜春叹老之情。　　词的下阕主要抒发春残花落，美好事物的衰亡不可抗拒，这也是无可奈何之事，但燕子去而复返，在春天来临之时，依恋旧巢，人们见到它，有似曾相识的感觉，可是青春却一去不归，酒阑人散之后，作者带着莫名的闲愁在花园的小路上独自徘徊。　　下阕的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”二句是这首词作品的灵魂所在，这首词作品也因这二句而著名，成为流芳千古的佳作，由于作者自爱其工，又将这二句另组织在一首七律作品中。这二句的意思是，春残花落，是时序推移的自然道理，虽然触景心伤，但也是无可奈何之事。燕子春去秋来，依恋旧巢，不忘故主，人们见到它，有似曾相识的感觉。　　为什么这二句传诵不息，生命长存呢？因为这二句可给读者以充分的美感联想，能产生广泛的象征性。“落花”的衰亡、无情，“燕归”的新生、有情，充满辩证法，思想意蕴远远高过于字面的意义、形象。而且，在这里又充满回环起伏、抑扬跌宕的艺术美感，用了许多虚词，意味却异常深长，虽然这二句是“触着”之句，但却是对人生哲理品味中“妙手偶得之”的感悟。张宗肃在其《词林纪事》中这样评价道：“细玩无可奈何花落去，似曾相识燕归来一联，意致缠绵，语调谐婉，的是倚声家语……” 　　通观这首词的整个层面，它的构思精巧，选景典型，作者善于捕捉自己那一刹那间偶然为外物所触发的真实情感。整首词处处是写景和写个人的活动，但处处又是抒情，由景及情，情在景中，景在情中，情景交融。　　这首词在艺术上具有较高的审美价值，它语言工巧，清丽而自然。整首作品委婉含蓄，语浅情深，集中体现了晏词“富贵气象”的风格特色。而妙手偶得的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”二句更使这首词作品流传千古，这是这首词作品最成功之处。　　　　附件　　浣溪沙① 　　晏殊　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 　　无可奈何②花落去，似曾相识燕归来，小园香径③独徘徊。　　【注释】①选自《珠玉词》。浣溪沙，唐教坊曲名，后用为词牌。浣，洗濯。②无可奈何：不得已，没有办法。③香径：花间小路。　　含蓄典雅圆融温润　　——析《浣溪沙》的语言特色　　江苏海安隆政初中胡国林　　晏殊(991-1055)，字同叔，抚州临川(今江西临川)人，北宋初期词人。他少年得志，仕至宰相，政事之外，过着“喜宾客，未尝一日不宴饮”的富贵生活。因而词写得含蓄典雅，圆融温润，善以清词浅语表现闲雅富贵的生活愁绪。《浣溪沙》这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆帐和对春意衰残、时光流逝的悼惜。　　上片写“对酒当歌”，因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹流光的易逝。词人持酒听新词，意兴无穷，但突然记起：去年亦是此时此地、此情此景，一样的柳柔花香、亭台楼阁，一样的“一曲新词酒一杯”，但“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”(唐刘希夷《代悲白头吟》)，西下的夕阳触动时日难追之感，酒酣之时亦未免慨叹。　　下片则近于“去日苦多”之感，描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感慨。花落水流，美好事物的衰亡不可抗拒，但燕子去而复来，春天又到，燕子能回，青春小鸟却一去不归，酒阑人散后，未免带着莫名的闲愁在小园花径上独自徘徊。　　全词意境高远，含蓄典雅。词人通过对自然景物变与不变的描写，表达自己由此产生的对宇宙人生“无可奈何”、难以名状的惆怅之情。在景物描写中暗示出对人生所持有的理性把握，抒发对人生所持有的旷达态度。词中有理念而无理语，以雅趣和含蓄取胜。

词至苏轼，题材、意境、笔法等皆有拓展，此前词中绝少出现的农村田园风光也出现在苏轼词中。元丰元年（1078），徐州春旱后得雨，苏轼到石潭谢神，作了一组《浣溪沙》，题为"徐门石潭谢雨道上五首"，皆写初夏农村景色，此为其中第四首。上片截取农村生活中常见的场景。枣花的香气，缫车的响声，卖瓜人的悠然，组成了一幅清新自然的田园图画。下片则写作者本人，日高、路长更兼酒困，未免倦极口渴，便敲门求饮。苏轼虽然身为士大夫，内心却对农村田园怀有亲近之心，自谓"使君元是此中人"，此处漫不经心的"敲门试问"，与"野人家"之不分彼此，可见一斑。