妈妈的朋友不在家，当爸妈不在家时来老爸妈的同事找你爸妈我该怎样接待他们

来源：整理时间：2023-12-27 23:27:54 编辑：律生活手机版

本文目录一览

1，当爸妈不在家时来老爸妈的同事找你爸妈我该怎样接待他们
2，聪聪迷路了怎么办
3，当爸爸妈妈不在家时有陌生人敲门说是你爸妈的朋友来家串门是你
4，舅舅都不在身边妈妈的朋友能给孩子烧替身吗
5，妈妈的朋友向她借了12万到了还款日期电话不接短信不回家里也没人
6，爸爸妈妈没在家妈妈的同事来了怎样招待他请把过程说一说
7，朋友不在家想去帮他妈妈分担点家务不知道怎么说

1，当爸妈不在家时来老爸妈的同事找你爸妈我该怎样接待他们

告知爸妈不在家的原因，让他（她）换个时间再来。

当爸妈不在家时来老爸妈的同事找你爸妈我该怎样接待他们

2，聪聪迷路了怎么办

活动目标：1.知道迷路了以后，要动脑筋想办法求助可靠的人。2.在讨论的过程中，学习思考问题、分析问题的方法，并能大胆说出自己的想法。3.知道出门要跟紧成人，不乱跑，以免走失。活动准备：妈妈带聪聪到商店去买东西的图片活动过程：（一）教师有表情地讲故事《聪聪迷路了》。一天妈妈带聪聪到商店里去买东西，商店里的东西可多了，人也很多，非常热闹。妈妈在挑选东西的时候，聪聪发现玩具柜台里有很多好玩的东西，他就蹲在那里看了起来。看呀，看呀，看了好久……突然，聪聪抬起头来，发现妈妈不见了，周围全是陌生人。聪聪真害怕，他哭了起来。一个叔叔走了过来说：“小朋友，你不要哭，我认识你妈妈，我带你去找妈妈好吗？”（二）引导幼儿讨论分析故事的发展，1.聪聪会跟这个叔叔走吗？2.你认为聪聪能跟这个叔叔走吗？为什么？3.你觉得聪聪应该怎么办呢？当幼儿想出一个办法时，就让大家来分析这个办法好不好，为什么？（三）老师讲述故事的后半部分。聪聪想了想说：“不行，我自己能找到妈妈。”他走到柜台前，对营业员阿姨说：“阿姨，我找不到妈妈了，想让大喇叭帮我找妈妈。”营业员阿姨带聪聪去了广播站，广播站的阿姨在喇叭里说：“聪聪的妈妈，请您到广播站来，你的孩子在这里等你。”不一会儿，妈妈就来到广播站，找到了聪聪。妈妈说：“聪聪，你以后可千万不能乱跑啊，要跟紧妈妈。”（四）引导幼儿讨论。提问：你觉得聪聪这个办法好不好？以后小朋友迷路了，还可以怎样做呢？（五）引导幼儿看图说说：在什么地方？图上的小朋友在干什么？发生了什么事？然后请小朋友想一想：小朋友迷路了怎么办？（六）请小朋友自由结伴表演故事《聪聪迷路了》。教师巡回观察幼儿表演，并给予表扬和指导。活动延伸：教育小朋友不跟陌生人走，一个人在家时，要养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。

聪聪迷路了怎么办

3，当爸爸妈妈不在家时有陌生人敲门说是你爸妈的朋友来家串门是你

告诉陌生人爸爸妈妈不在家婉转的请他们走现在的社会不怕一万就怕万一自己一个人在家多留个心眼坏人太多了

打电话

当爸爸妈妈不在家时有陌生人敲门说是你爸妈的朋友来家串门是你

4，舅舅都不在身边妈妈的朋友能给孩子烧替身吗

可以的，没问题！

不能

能

不能！再看看别人怎么说的。

5，妈妈的朋友向她借了12万到了还款日期电话不接短信不回家里也没人

汇款单和支付宝转账截图不能说明这些钱转给他人的具体用途，作为证据力度太小。很严重的事情你最好还是咨询律师

用英文？你是要别人给你翻译？

6，爸爸妈妈没在家妈妈的同事来了怎样招待他请把过程说一说

1 请进来，倒茶，寒暄几句，将父母的行踪告知2，打电话给父母，让他和你妈妈通话，聊上一会3询问父母是否可以返回，是要让客人稍等，等他们回来，还是回不来了。4如果回不来了，基本刚才的电话他们应该已经说妥，客人不太可能会久坐，如果需要稍等，那你就陪着聊下天，拿些水果出来，招待。5如果客人选择离开，请送出门，到车站，或者送到停车场看他上车，表达感谢他的前来，和遗憾，

礼貌待人，给她们准备好饮料及吃的

7，朋友不在家想去帮他妈妈分担点家务不知道怎么说

这个直接就不用考虑怎么说，有这份心当真很棒。不过也不能直冲冲的跑到朋友家里直接拿起碗筷就刷，这样有点那个让人费解哈。如果有心帮忙，到朋友家里建议你可以对朋友的妈妈说：伯母，我是xxx（说你朋友的名字）的好朋友，由于TA不在家我看您一个人挺忙的，所以想来帮你减轻下家务，您看有什么我能帮到您的您尽管说别客气。

算的上但并不是做了这一点就是了再接再厉

阿姨，让我来帮你分担一些家务吧！

直接我帮你吧

我可以帮你吗