【画面一】“羚羊 木雕”剧情:①父母逼问羚羊 木雕去向。羚羊 木雕叙述顺序上有什么特点？1.教材指针:我们都学过课文羚羊 木雕，谁能用一句话概括全文的主要内容？生:在父母的压力下，我又回来了羚羊-2/，屁原文是万方的人，我很难过的收回木雕。万芳是男的还是女的？万芳在文本中是一个女人，但在现实中，他是一个男人，第22课在放进语文书之前已经修改过了，万芳原名万方。
1、阅读理解49，C50。d正确答案有望被采纳。角色在句首、句中、句末都有一定的作用。对于这样的问题，我们可以从两个方面来回答:问题的第一段，从结构上来说，就是落笔指向文章的中心，直奔原因或点下面的点。总领事的充分作用，从内容上，铺垫和衬托了下面，为了描述某个俗人内容背后的暗示。
或者最后一段的句子是角色的文字总结，直指文章主题，过目不忘，与标题相呼应。2.文章表达了作者的什么思想感情？这就需要文章的具体内容来回答，常见的赞美、赞美、爱慕、爱、情感、快乐、渴望、震惊、怀念、忧郁、淡淡的悲伤、遗憾、怀念(思念)的故乡和亲人，或者是厌倦、厌恶、痛苦、羞愧、内疚、厌恶、悲伤、难过、遗憾等等。通常你可以在文章的字里行间读出作者的情绪，有的比较含蓄，有的直接发自内心。
2、我六年级了,文采不错,就是阅读理解总是错,能帮帮我吗。。??Read？只要多练习，知道答题格式和答题技巧，那就是小菜一碟，往往很容易得分~现代汉语阅读题答题技巧1。基本要领:整体把握重点句子，在文中找答案2。步骤:(把文章读两遍)第一遍:通读全文，有个大概的了解。一、粗略阅读全文，了解文章大意；阅读时，在你凭感觉认为重要的单词和句子下面划线；1.走一走说服xìnú相信(和)佩服。佩服。一个嫩芽，一根嫩绿的枝条，描述了一个刚出生就孱弱的生命。一瞬间，不一会儿；一段时间。一瞬间，很短的时间。分手chāisàn，分离和悲伤wě iqū，为被指责或不恰当的对待而感到悲伤。波光粼粼的水波舒ǐbŭlínlín描述了清澈的水面。每个人都各就各位。gédéqísuǒ原意是人人满意。之后，每个人或事物都得到了适当的位置或安排。
老师的身心得到了舒展，学生的眼界也开阔了很多，真的很到位。2、秋忆麻痹tānhuàn:身体任何部位运动或感觉功能完全或部分丧失。比喻组织涣散混乱，无法正常工作。Rage bàonù:大怒；它还描述了水的激烈搅动和沉默。chénji:很安静；没有消息。用拳头或锤子打。qiáocui:黄瘦；瘦损。
3、一模考试语文阅读高分技巧在考试中，语文阅读理解是除作文外得分最高的部分，那么如何做阅读理解题才能得高分甚至满分呢？以下四种方法供你参考。首先，理解上下文中的单词。所谓“向前看，向后看”，具体是指理清文章前后句子的意思，揣摩意思在具体语境中的变化，用你最通俗的语言表达出来。其实解释词语的方法有很多，比如找近、反义词；抓住关键词的解释等。，而且大家在复习基础部分的时候都会注意。
从这个角度来说，理解结构是叙事阅读的基础。要理解叙事的结构，可以从以下几个方面来做:1。找出文章的线索。叙事的线索形式有:以时空转移为线索，以一个人、一件事、一件事为线索。读文章的时候，要尽量找出文章的线索，这样才能顺着线索理解段落的层次结构。2、明确文章顺序。叙述的顺序要求我们掌握三种顺序方法:直接叙述法、倒叙法和插入法。顺序叙述是指在叙述时，按照发生、发展、结局的时间顺序来写。
4、求初中语文阅读题套路.1。现代汉语阅读答题技巧和方法1。基本要领:抓住整体，抓住重点句子，在文中找答案2。步骤:(文章一共看两遍)第一遍:通读整篇文章，有个大概的了解。一、粗略阅读全文，了解文章大意；阅读时，在你凭感觉认为重要的单词和句子下面划线；1.点击2014上海语文中考文言文最重要的内容:例题与玉案1。陋室铭(刘禹锡)2。胡艾莲说(周敦颐)3。淮河那边的橘子是苦橘子(晏子春秋)4。商(王安石)5。周初(《世说新语》)死于安乐(《孟子》)7。油贩(欧阳修)8。核船故事(魏学洢)9。钱的驴(柳宗元)10。鼠伏(苏轼)11。狼(蒲松龄)12。关于王顾，他(《孟子》)13。失落。前四部《孔子》，后两部《孟子》)19。怀县令署寄弟莫(郑燮)第一书20。黄生借书(袁枚)21。问(刘凯)22。奥兰治曼的话(刘基)23。岳阳楼(范仲淹)24。醉亭(欧阳修)
5、22课 羚羊 木雕万芳是男是女万芳在文本中是个女人，但在现实中，他是个男人。第22课在放进语文书之前已经修改过了。万芳的原名是万方。本来是写男生的，结果教育局认为一个男生和一个女生不能做朋友(什么传统思想)，所以改成了女的。女的，因为从动作和细节上。屁原文是万方的人。从作者和万芳的名字来看，是个女人。
6、 羚羊 木雕在记叙顺序上有什么特点1。教材指针:我们都学过课文羚羊-2/。谁能用一句话概括全文的主要内容？生:在父母的压力下，我又回来了羚羊-2/。老师:高度概括，很好。谁能把这篇课文的情节再概括成四点？讨论清楚。【画面一】“羚羊 木雕”剧情:①父母逼问羚羊 木雕去向。上周，万芳和我交换了裤子。昨天，万芳和我交换了礼物。我很难过的收回木雕。老师:与一句话的内容相比，四个情节中哪一个是文章的主要情节？
生:①和④是文章的主要情节。(2)和(3)老师插入的内容，老师:你凭什么判断？生:①和④是现在发生的事情，②和③是文中过去的事情。老师:很好，在像这样叙述主要事件的过程中，插入相关内容的叙述，然后继续主要情节的叙述的一种叙述顺序，叫做叙事插入。【画面二】内插:内插是在叙述主要事件的过程中插入相关内容的叙述，然后继续叙述主要情节的叙述顺序。
