范文成，执着与固执为话题的作文

本文目录一览

1，执着与固执为话题的作文
2，清朝人范文成的字是什么
3，凯右边的几换成范文念什么
4，范文成其人
5，初中作文急需
6，生活改变了我作文
7，作文我养成了一个好习惯

1，执着与固执为话题的作文

执着与固执,一褒义一中性而已，无太大差别，就好比说逝世和去世一样。

执着与固执为话题的作文

2，清朝人范文成的字是什么

清朝人范文成的字是宪斗。范文程（1597年—1666年），字宪斗，号辉岳，辽东沈阳（今沈阳）人。清朝初期政治家、谋略家。曾事清太祖、清太宗、清世祖、清圣祖四代帝王，是清初一代重臣，清朝开国时的规制大多出自其手，更被视为文臣之首。范文程少好读书，于万历四十三年（1615年）在沈阳县学考取了秀才，时年18岁。万历四十六年（1618年），后金八旗军攻下抚顺，范文程与兄范文寀主动求见努尔哈赤，成为清朝开国元勋之一。清太宗时期，他深受倚赖，凡讨伐明朝的策略、策反明朝官员、进攻朝鲜、抚定蒙古、国家制度的建设等等，他都参与决策。康熙五年（1666年），范文程去世，终年70岁。康熙亲撰祭文，赐葬于怀柔县之红螺山，谥文肃。康熙亲笔书写“元辅高风”四个字，作为对他的最高评价。范文程很注意争取汉族文人的归顺与合作，大力起用废官闲员，征访隐逸之士，让他们为官作宦，治政教民。顺治二年（1645年）南京攻下后，范文程上疏：“治天下在得民心，士为秀民，士心得，则民心得矣，今宜广其途以搜之”，请于顺治三年、四年再次举行乡试、会试。帝从之，于是“江以南士子毕集，得人称极盛云”。经济上：范文程制定了清朝的税收政策。在连年战争中，农民军将明末的官府饷册通通烧毁，只剩下万历年间的旧册。范文程入京之后，即招集各部胥吏，征求册籍。有人建议于地方搜寻明季新册，范文程拒绝其议，说：“即此为额，尤恐病民，岂可更求。”所以以万历旧册为依据，照此征收田赋。

清朝人范文成的字是什么

3，凯右边的几换成范文念什么

岂攵找不到这字、、、、

凯文啊～～～英文名～～

凯右边的几换成范文念什么

4，范文成其人

范文程（1597—1666年），明末清初人，字宪斗，号辉岳，辽东沈阳人。范文程少好读书，于1615年在沈阳县学考取了秀才，时年18岁。1618年，后金八旗军攻下抚顺，范文程与兄范文寀主动求见努尔哈赤，成为满清开国元勋之一。1666年（康熙五年）范文程卒，终年70岁。康熙亲撰祭文，赐葬于怀柔县之红螺山。康熙皇帝亲笔书写“元辅高风”四个字，作为对他的最高评价。

就你一个

5，初中作文急需

感谢那些…… 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。感悟历史长河，每一位英雄都是一束光，洗濯着我们的灵魂。塞外的风沙已吹干了你脸颊的泪珠，大漠的孤烟已使你忘记了远离家乡的寂寞。你的眼中闪烁着泪花，是不舍，是留恋，你无法忘却皇上看见你时一脸的惊讶，一脸的后悔；你无法忘却宫廷中的荣华富贵，但你却毫不动心。为了和亲，你牺牲了青春，为了和亲，你牺牲了自由，为了和亲，你牺牲了荣华。沙漠里，扬起了你倾国倾城的笑容，笑得无怨，笑得无悔…… 感谢昭君，让我明白了万事要顾全大局，必要时需牺牲自我。风雨中的零丁洋显得格外悲怆，但在雷声中，有一个人高喊着：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这声音感天动地，铿锵的语气透出坚定不移的信念。那就是你——文天祥。面对敌人的劝降，你大义凛然，面对无数的金银财宝，你不为所动。在拘囚中，你无所畏惧，终以不屈被害。一腔热血般的忠诚挥洒在零丁洋上，于是零丁洋里永远传颂着文天祥的诗。感谢文天祥，让我明白了忠诚，高洁的灵魂比任何荣华富贵都重要。一个篮子，一双布鞋，一件素袍，你就足以体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。你看透了官场的黑暗，人世的喧哗，毅然选择“结庐在人境，而无车马喧”的生活，隐居在如诗如画的世外桃源。飞鸟是你的同伴，竹林是你的知音，你尽可以“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，而“深林人不知”且带来“明月来相照”。你才高八斗，满腹的才气尽情显露在高山流水间。你视金钱如粪土，一个人无忧无虑地纵情在山水间。感谢陶渊明，让我明白原来人可以活得如此豪放，洒脱。感谢你们，让我明白“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；感谢你们，让我明白“零落成泥碾作尘，只有香如故”的奉献；感谢你们，让我明白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨……

6，生活改变了我作文

孩童时代，因为自己的作文被老师看中，常常受到表扬，并且在班上当作范文来读。也许自己对文学的眷恋就是从那一刻结下的，理想之舟就在那一刻开始扬帆远航了…… 那时我写的字也变的刚劲有力，姐姐寄给千里之外父亲的家信里有时就随寄我的字迹。这看似细小的鼓励与表扬，谁知竟成了我终生为之奋斗不懈的动力和源泉。求学、工作，做了妻子、母亲，工作直到再也坚持不了的那一刻，就走上了手术台。风风雨雨的走过来了，也有了自己可以支配的时间了。由断续的写作和阅读，一路走到今天，欢乐、忧伤、成功、失败，苦辣酸甜，是写作让自己变的更美丽，更睿智，更充满对生活对人生的爱，是写作改变了我平淡而不乏温馨的生活！现在，我的生活几乎是离不开写字了，一天两天不写字就觉得空落落的，似乎少了许多东西，那种空虚和落没，随着写作的快乐也一同消失，当我坐在电脑前，当敲打键盘的时候，我的快乐随着思绪而飞扬，什么都变得不重要了，那是一种自由的生命完全释放的过程，心情的愉悦无可比拟，什么烦恼愁苦顿时烟消云散，我找到了自己的位置，找到了自己生命最好的轨迹，这是我毕生为之努力的方向，我为此而感到莫大的欣慰与满足，发表与否也不是最重要的，当然，我也在最大限度地实现自己的人生价值！但是我早已深深的懂得：为文者为人更重要，名利是重要，但不可看的过重，不要为名利所累，尽量淡泊名利，才能写出无愧于自己和时代的文字！这是一个写作者的良知，也是作为新时代知识分子的一种责任！我是这样给自己下的定位！这样思考着，生活着，奋斗着，看尽了生活的种种，追名逐利的种种，正当的与不正当的竞争，天天都在上演；各种人都要生存，都有自己存在的理由，说不定那是他响当当的世界观与座右铭！所以社会是缤纷与芜杂的，所以就有了形形色色的人等，这也许是社会学家研究的范畴吧！不过现在，我想谈谈写作。当自己有了科学的名利观以后，真的能静下心来，读一些书，写一些自己的文字，而不是去迎合什么，说一些言不由衷的话！在我看来那和浪费光阴没有什么两样。一个写作者应该有勇气坚持一些该坚持的东西，尽管你所坚持的,在别人,在世俗的眼里,是多么的没有价值,多么的微不足道;同样,也应该放弃一些该放弃的东西,尽管你所放弃的,在别人的眼里,是多么的有价值!应该守住自己的生活底线.最起码应该有自己的主见，也许不一定精辟，但一定要深刻，要言之有物，要能引起别人的深思，应该让读者在心理上有所得,而不是喝白开水的感觉.要抒发对生活对人生的热爱之情;对处于顺境者能够锦上添花，对处于逆境者能有所启迪与鼓舞。这就要求自己的文字能够有血有肉，有思想性和启迪性！当然，文学也是属于一种意识形态的东西，应该在追求益智性和思想性的同时，而不放弃对艺术性的追求。这也许就会涉及到艺术风格与写作风格的问题，这不是一朝一夕就能形成的，需要长期的学习实践和磨砺才能修成正果！这也需要一定的悟性和创造性，模仿是万万不可以的，那是邯郸学步，到最后连自己都忘了，也就谈不上艺术，艺术就要走向死亡了。写作也离不开灵感，没有灵感，往往也难以产生优秀的文字！瓦特看到跳动的壶盖，发明了蒸汽机；牛顿看到苹果落地现象，发现了万有引力定律……科学史上的成功事例，也往往离不开灵感，离不开现实生活的触动；悉尼歌剧院的造型，就是一只剥开的橘子引起的灵感火花吧！所以要善于捕捉一闪而过的灵感火花，让她变成一篇篇优美隽永的文字，让她迸发出时代的最强音！最后我认为，写作需要自己有广博的知识面，最好阅历越深越好，要理科、文科知识兼备，这对写作的思路肯定有帮助；历史、政治、军事、科学、经济管理、艺术（如音乐、绘画）等等各个门类的知识，都要广泛涉猎。要关心时世政治，倾听社会各个阶层的呼声，对他们的现状要有所了解，这样就能和社会的国家的脚步保持高度的一直性！

自己写才有提高，努力吧

7，作文我养成了一个好习惯

有人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。　　　其实，我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时侯刷牙也是马马乎乎的，我总以为刷牙就是在浪费时间，我现在还小，就算不刷牙，长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说，只是把我叫到身边给我作了一个实验：他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的小碗里，过了一周后，我用手一摸，鸡蛋壳软了许多。又过了几天，我看见鸡蛋软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟，原来鸡蛋壳就像我们的牙齿，酸醋就像余下的残渣，如果时常不刷牙，牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了！从那以后，无论是早上还是晚上，我都每天坚持刷牙、漱口，从不间断。　　　现在，我的牙齿白白的，看来，有个好的习惯会使人获益匪浅呀！

某月某日星期一阴老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？要不是我害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。某月某日星期三多云老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事我应该记下来：那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，他一定在等他的孩子。阳光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的阳光里。直到放学后，我才在校园的一角见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？” 咳！这真是一个混帐儿子！某月某日星期五晴星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，他在日记里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我度过作文难关？我拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现我前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。某月某日星期五晴又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我发现我的作文写得真好。感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。某月某日星期一晴真快，我的一本日记竟然在不知不觉中记满了。今天，我又买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！

我们每一个人，凭直接经验，对社会的了解总是有限，要积累素材，也不可能样样亲历，这就必须学会多积累间接经验。而获取间接经验的最有效途径便是阅读。阅读是写作的基础，是获取写作范例的唯一途径。“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书，逸于作文”，这都是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。自然，多读还要多写，任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文自工，只有多写了，作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。”因此，初学写作者应勤练笔，只有坚持练笔，才能以“量”来促进“质”的飞跃。持之以恒，写作习惯也就养成了。多思考，除了指平时对所见所闻要多思考，对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到的见解之外，在写作时，也要养成构思、列提纲的习惯。没有思考就没有深邃隽永的文章。动笔之前，要思考选什么样的材料，定什么样的主题，以及对材料要如何组织等等。最好养成列提纲、打腹稿的习惯，这样，下笔才能一挥而就，不至于一句一句像挤牙膏似的硬挤出来。　 “吟安一个字，捻断数茎须”，好文章一半在起草，一半在修改。修改是写作不可缺少的重要步骤，是提高文章质量的有效方法，文坛上流传着不少方家修改文章的故事。而修改又重在养成学生自改习作的习惯。叶圣陶先生当年曾大力提倡，积极主张学生自己修改文章。大纲也要求学生养成“多写多改”的习惯。“好文章是改出来的”，这是公认的事实。文章不厌百回改，越改越精美。从起始年级起，就应教给学生自改作文的方法，调动学生自改作文的兴趣，多方面培养学生自改的习惯。“用我眼看世界，用我手写我心”，有了良好的写作习惯，作文自然能够学得扎扎实实，循序渐进，写作水平也就能够得到不断提高。

伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、

小时侯，父母就常教育我，一定要培养良好的习惯。可“好习惯”这看似简单的字眼，其影响的重大，我还是在养成一个好习惯之后才发现的。自从我识字起，书便一直陪我左右。可是我所追求的是阅读速度，所以我的书是只看不读。这个误区，让我的朗读能力难以提高。因此我最讨厌老师留熟读课文的作业。这样我就不得不一遍遍读！这样的读，对于我简直是折磨。丢字，多字，读错……最糟糕的是读课文时，嘴中念着第一行，目光早已落在了第三行。一遍读下来，我便口干舌燥。看吧，这样一个“坏习惯”可让我吃了不少亏，它一直跟着我，直到我的好习惯养成…… 记得那是六年级暑假时，母亲为我买了一本《精美散文》。这本书收录了大量名家散文，对我的诱惑太大了。坐在灯下，我翻开一页，用看书的方式欣赏看朱自清的《绿》。那文章很美，泛泛一读，实在觉得不过瘾。于是在看一遍，放慢了速度，我静静地品味，嘴中突然不由地极大声而富有感情地念着：“那醉人的绿呀！”仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀！我的眼前呈现出了一片迷人的绿，一种活泼，可爱的绿，那一瞬间的感觉，让我回味无比。读过之后，留给我的便是惊讶。这……这是我发出的声音吗？我的朗读竟会拥有这么美好的效果？接着，我用心去倾注所有感情地把着醉人的绿读下去。读完我才发现，这便是我想要的感觉。读，让我可以把看到的瞬间感受，尽情释放。而且这次的读，让我愈来愈起劲，声音越来越清脆，轻松是最大的感觉。接着《“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”》《白水漈》我都用心去放松地读。接着第二天，依然如此。第三、四天……一本美文集读完。拿起一本小说，还是读，读三国、水浒时，我会把自己想象成一个说书先生，手比划着，眉毛不时上挑，头摇晃着，很是有趣。后来开学了，不能成天读书，我就改在了睡觉前的半小时，大声朗读一篇文章。现在读书成了我的一个习惯。每天不读上一段，我心里便不痛快。这习惯养成后，我发现自己有不小变化。比起以前我更加开朗，快乐。朗读现在是我的享受，也是我语文学习的法宝。读书，释放感情，宣泄情绪，陶冶情操，是一个十足的好习惯。养成这个好习惯，让我收益匪浅，让我深深体会到了养成好习惯的重要。

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！” “用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至我知道的成语少知又少。自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。