管理主体，对工程项目实施全过程管理的管理主体是什么

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1，对工程项目实施全过程管理的管理主体是什么
2，班级管理的主体到底是班主任还是学生
3，施工项目的管理主体是什么 A建设单位 B设计单位 C监理单位 D施工
4，管理五大要素是什么
5，管理的定义
6，以建设企业为管理主体是哪种项目独有的特点

1，对工程项目实施全过程管理的管理主体是什么

所谓全过程管理指的应该是从项目的策划-决策-实施-竣工全过程参与管理，如对可行性研究报告的分析，项目方案的比对，施工过程中的技术、投资资金等管理控制、项目竣工验收等等。简单点说也就是比如你们夫妻打算生小孩子了到小孩子以后的整个成长过程你都参与了，这就是全过程~~~

a、建设单位建设单位一般都是项目的出资人活着主要干系人。而监理单位、施工单位、设计单位都是为之服务的。这是有因果关系的，正如你家房子要装修，房子的装修质量、进度、工艺都在你的要求下进行，施工单位和监理单位以及设计单位都是按你的意思进行工作。此类题目，看清楚是谁赚谁的钱，就分清楚谁是主体了，谁是客体了！祝你好运！

对工程项目实施全过程管理的管理主体是什么

2，班级管理的主体到底是班主任还是学生

传统班级管理主要教条式制度制约班主任管理核进行超级保姆式全位监护种管理式面使班主任事务缠身疲于奔命利于自身提高;另面种保姆式管理忽视主体性压抑自主、自理、自治能力发挥利于现代素质培养现代管理理论认实行全员管理整体力量才能发挥体积极性素质才能提高

班级管理的主体是学生，学生是班级管理的主体。也是班级管理的内部力量。现代教育倡导建立以学生为主体的现代班级管理模式。而老师呢是班级管理的组织者，领导者和教育者。

试图和学生融为一体，才能明白学生的真正需要。松严其实不那么重要，当班主任还是用心，用行。没有爱就没有教育，爱你的学生，关心你的学生，尊重你的学生，让他们学会自己管理自己，这样相信你的学生会成为有主见还能懂得自律的人。你的班级也会因此而不一样。

班级管理的主体到底是班主任还是学生

3，施工项目的管理主体是什么 A建设单位 B设计单位 C监理单位 D施工

选A建设单位因为它是项目管理的真正主体，监理单位是在建设单位的委托下代为管理，施工单位是具体负责建设的单位。

A建设单位

施工单位。施工项目具有三个特征：1、它是建设项目或其中的单项工程或单位工程的施工任务。2、它作为一个管理整体，是以建筑施工企业为管理主体的。3、该任务的范围是由工程承包合同界定的。但只有单位工程、单项工程和建设项目的施工才谈得上是项目，因为其可形成建筑施工企业的产品。分部、分项工程不是完整的产品，因此也不能称作“项目”。所以施工项目的管理主体是施工单位。扩展资料施工单位责任义务1、施工单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程。2、施工单位对建设工程的施工质量负责。3、施工单位应当建立质量责任制，确定工程项目的项目经理、技术负责人和施工管理负责人。4、建设工程实行总承包的，总承包单位应当对全部建设工程质量负责；建设工程勘察、设计、施工、设备采购的一项或者多项实行总承包的，总承包单位应当对其承包的建设工程或者采购的设备的质量负责。5、总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责，总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。6、施工单位必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工，不得擅自修改工程设计，不得偷工减料。参考资料来源：搜狗百科-施工项目参考资料来源：搜狗百科-施工单位

施工单位

施工项目的管理主体：施工单位。施工项目具有三个特征：1、它是建设项目或其中的单项工程或单位工程的施工任务。2、它作为一个管理整体，是以建筑施工企业为管理主体的。3、该任务的范围是由工程承包合同界定的。但只有单位工程、单项工程和建设项目的施工才谈得上是项目，因为其可形成建筑施工企业的产品。分部、分项工程不是完整的产品，因此也不能称作“项目”。扩展资料施工单位注意事项1、施工单位必须按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验，检验应当有书面记录和专人签字；未经检验或者检验不合格的，不得使用。2、施工单位必须建立、健全施工质量的检验制度，严格工序管理，作好隐蔽工程的质量检查和记录。隐蔽工程在隐蔽前，施工单位应当通知建设单位和建设工程质量监督机构。3、施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，应当在建设单位或者工程监理单位监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测。参考资料来源：搜狗百科——施工项目

施工项目的管理主体是什么 A建设单位 B设计单位 C监理单位 D施工

4，管理五大要素是什么

管理有五个要素：1、管理主体：行驶管理的组织或个人，有政府部门和业务部门。2、管理客体：管理主体所辖范围内的一切对象，包括人群、物质、资金、科技和信息5类，人群为基本。3、管理目标：管理主体预期要达到的新境界，是管理活动的出发点和归宿点，要反映上级领导机关和下属人员的意志。4、管理方法：管理主体对管理客体发生作用的途径和方式，包括行政方法，经济方法、法律方法和思想教育方法。5、管理理论：导管理的规范和理论。管理 - 搜狗百科管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学。随着管理实践的发展，管理学逐渐成为指导人们开展各种管理活动的指南。管理是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。https://baike.sogou.com/v155191.htm?fromTitle=%E7%AE%A1%E7%90%86

管理五大要素：1、销售管理：拓展业务、争取更大的市场2、生产管理：设计、制造“品质优良、成本低廉、交期及时”的产品3、财务管理：供应、调度、运用所需资金，使供、销、产、业务能顺利进行4、人事管理：培养人才，训练人才，激励人才，人才是企业最关键的因素5、物料管理：筹备物料、节约资金、为生产服务，使产销活动顺利进行

原发布者:xt_tx123管理五要素如何把企业做大，做强，已成为一些民营企业的老总们最为关注的课题。随手看了一些有关文章，有一段很值得一看，这里送给大家共同学习。文章说：一、在优秀的企业里，往往是全企业范围内关注业绩，关注自己对兄弟部门的配合，而不仅仅是关注本部门或者本人利益。二、在优秀的企业里，人们将管理和工作全面定位服务，只不过是分工不同，企业所有干部员工的唯一目标是通过自己的努力，如何更好的为客户服务。三、在优秀的企业里，每个部门或者个人都会关注自己能够为企业提供什么？能够为企业创造多少价值？创造的价值是否有质量有效益的价值？非常关注现有企业有业务流程的重组，对流程中不合理的部分会不断地向上级送建议案，而上级部门则会积极响应，召集相关部门负责人讨论解决方案，一旦形成方案便会规定在具体时间内完成流程的改善。有人全面跟踪并对成效显著的建议案会给予奖励，他们最恐惧的是如果不进步，没有办法再改善的话，而对手一直在进步，那么企业失败的风险将会越来越高。四、在优秀的企业里，人人都有一张资产负债表，企业对自己的各种投入和自己的付出成什么样的比例，一旦自己所得超过自己所创造的价值，便会有巨大的危机感，因为企业需要的是能够为企业创造价值的员工，这样才会有企业与员工的共同进步。五、在优秀的企业里，由于已经形成了全公司范围内的科学经营管理观，每一个部门和个人都得学会经营，管理好自己的那张资产负债表。因此，管理层与执行层紧密

生产管理一切活动围绕这五大要素进行，即人、机、物、法、环。作为生产管理者，必须要明白的这五大要素具体指什么内容。人：就是指在现场的所有人员，包括主管、生产员工、搬运工等一切存在的人。人的性格特点不一样，那么生产速度，对待工作的态度，对产品的质量的理解就不一样。那么，作为领导就需要了解他的员工，不能用同样的方法领导所有人，在公平的前提下要区别对待，是他们人尽其才，发掘性格特点的优势，削弱性格特点的劣势，要善于用人。机：就是指生产中所有的设备、工具等辅助生产用具。生产中，设备的运作是否正常，工具的好坏是影响生产进度，产品质量的又一因素。好的设备管理，能提高生产效率，提高生产质量。物：就是指物料，半成品、配件、原料等产品用料。现在的工业产品生产，分工细化，一般都有几种几十种配件或是几个部门同时运作。不论你在哪个部门，工作的结果都会影响到其他部门的生产运作。所以在生产管理的工作里面，必须密切注意前工序送来的半成品，好的管理者是一个能纵观全局的人。法：就是法则。只生产过程中所需要遵循的生产规章制度。严格按照规章作业，是保证产品质量和生产进度的一个条件。环：指环境。环境也会影响产品的质量。比如，食品行业。生产环境的好坏，有可能对员工的安全造成影响。生产管理一切活动的开展，都是围绕这五大要素进行。比如6s管理、精益生产、tpm全面设备管理，为达到这五大要素的最优化状态。

5，管理的定义

管理什么叫“管理”？ H 管理就是决策。 H 管理就是对人的管理，即对人的行为进行控制。 H 管理就是通过他人的工作达到自己（组织）的目标。 H 管理就是通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，以便实现既定的目标。 H 管理即要达到资源利用的高效率和组织目标实现的高效益的统一境界。我们的定义：管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。参考资料：http://211.70.209.157/zlgl/discussion/chuangye/upload/2004122523413527917.doc另外定义：为实现共同的目标,多众多员工参与的共同劳动,进行计划,组织,指挥,协调,控制.

管理一词中的“管”。就是管辖，主管，就要讲职务的隶属，权力的结构，责任的界限。管理一词中的“理”，就是治理，处理，调理。就是讲秩序井然，方法得当，效益明显，一旦管理成为一门学科，一种有着自己独特运行概念的理论体系时，对管理的定义就从不同角度出发，各说各的，到目前对管理的定义，不下几十种。我就列举10种具有代表性的定义： ①安排说：管理就是管理者使所有资源（人，财物，时间，信息等），得得其所，各尽其用，追求最大的效益。这是泰勒的思想。这个定义中，指出管理分为管理主体和客体，并以效益为管理追逐的目标。 ②组织说：管理就是经由他人的努力和成就把事情办好。这是法约尔的思想，这个定义重要意义在于指出，管理是一个组织他们的活动。这就要求管理者要认识人，使用人，调动人，组织人。 ③指挥说：这是马克思以乐队指挥做比喻，说指挥是一种与整体有关的管理活动。指挥本人既不唱歌，又不演奏，但他却是最重要的活动。 ④协调说：这是孔茨的观点，他说管理的核心就在于协调，管理就是要认识，调节，处理好人与人，人与组织，部门与部门，局总目标与整体目标间的关系。协调不是一般的职能，而是贯穿整个管理过程的。这个学说的逻辑起点，就是着眼于管理中的各种关系。 ⑤决策说：这是西蒙的观点，他认为管理就是决策，管理者总是面临着两难境地地和多种方案进行决策，从目标的制定，方案的选择，人员的配备，组织的构建，资源的分配，都需要决策。决策中，就需要权衡利弊，承担风险。决策是管理者与被管理者最大区别之所在。 ⑥目标说：管理就是管理者使所有的人趋向同一目标的活动。这个定义，强调了目标在整个管理中的极其重要的作用。确实在一定意义上，管理者和被管理者的目标总是有矛盾的，管理者关注的是整体的，长远的目标，而被管者所关注的是局部的，眼前的目标，如何使二者的目标统一起来，就是管理者的最重要的职责。 ⑦有序说：管就是使管的对象在合理结构中有序的运作。管理就是使组织从无序到有序，低序到高序的过程。这是注重了管理的动态的过程。 ⑧控制说：管理就是按系统的预定目标及数学模型进行有效控制的一种行为。这是以控制论思想对管理的一种概括，确实用控制论的基本理论建立了管理中的戴明环理论，目标管理论等。 ⑨整体说：这是从系统论的角度来解释管理，认为管理是促使系统整体产生放大效应，实现整体优化的一个过程。空虚定义特别强调了管理是有关整体的一种活动，而这种活动的本身是可以创造效益的。也可是说管理是可以增值的，于是就出现了“向管理要效益”的口号，也就形成了管理是软科学的一种理论。 ⑩责任说：审从政治有的角度出发，把管理定义一定的人对一定的事完全负责。这种定义有极强的实用价值，它所强调的管理中的权力和责任，用“责任”这样一个法律、道德可界定和约束的概念，把管事和管人这两个方面紧密地结合在一起了。以上10种对管理的定义，可是说是以不同的学派的理论为基础，从不同的角度来透视管理，在不同的浓度上概括出管理的真谛，可是说哪一种都没有错，大家都在向真理逼近。

管理就是利用有限的资源，有效达成企业目标，主要工作内容是：计划、组织、领导、统筹等。

管理是科学、合理、优化配置经济要素资源，达到组织经营低投入、高产出的目的经营行为。1. 计划: 计划就是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式. 2. 组织: 服从计划, 并反映着组织计划完成目标的方式. 3. 领导: 运用影响力激励员工以便促进组织目标的实现. 同时, 领导也意味着创造共同的文化和价值观念,在整个组织范围内与员工沟通组织目标和鼓舞员工树立起谋求卓越表现的愿望. 此外, 领导也包括对所有部门, 职能机构的直接与管理者一道工作的员工进行激励. 4. 控制: 对员工的活动进行监督, 判定组织是否正朝着即定的目标健康地向前发展, 并在必要的时候及时采取矫正措施.

6，以建设企业为管理主体是哪种项目独有的特点

以建设企业为管理主体的项目是总承包管理方模式的特点

建设项目管理目录在建设项目的施工周期内，用系统工程的理论、观点和方法，进行有效的规划、决策、组织、协调、控制等系统的、科学的管理活动，从而按项目既定的质量要求、控制工期、投资总额、资源限制和环境条件，圆满地实现建设项目目标即叫做建设项目管理。是指在一个总体设计或初步设计范围内，由一个或几个单项工程所组成，经济上实行统一核算，行政上实行统一管理的建设单位。一般以一个企业(或联合企业)、事业单位或独立工程作为一个建设项目。凡属于一个总体设计中的主体工程和相应的附属配套工程、综合利用工程、环境保护工程、供水供电工程以及水库的干渠配套工程等，都统作为一个建设项目；凡是不属于一个总体设计，经济上分别核算，工艺流程上没有直接联系的几个独立工程，应分别列为几个建设项目。职能 (1)决策职能； (2)计划职能； (3)组织职能； (4)协调职能； (5)控制职能。内容 1 建设项目的集成管理建设项目集成管理是在项目管理过程中为确保各种建设项目工作能够很好地协调与配合目的一种整体性、综合性的项目管理工作。开展建设项目集成管理的目的是要通过综合与协调去管理好项目各方面的工作，以确保整个建设项目的成功。这项管理的主要内容包括: 建设项目集成计划的编制、项目集成计划的实施和项目总体变更的管理与控制。 2 建设项目的范围管理建设项目范围管理是在项目管理过程中所开展的计划和界定一个建设项目或项目阶段所需和必须要完成的工作范围以及不断维护和更新建设项目的范围的管理工作。开展建设项目范围管理的根本目的是要通过成功地界定和控制项目的工作范围与内容，确保建设项目的成功。这项管理的主要内容包括: 建设项目起始的确定和控制、项目范围的规划、项目范围的界定、项目范围的确认、项目范围变更的控制与项目范围的全面管理和控制。 3 建设项目的工期管理建设项目工期管理也被称为项目时间管理，它是为确保建设项目按既定时间成功完成而开展的项目管理工作。开展建设项目工期管理的根本目的是要通过做好项目的工期计划和项目工期的控制等管理工作，去确保建设项目的成功。这项管理的主要内容包括: 建设项目活动的分解与定义、项目活动的排序、项目活动的时间估算、项目工期与项目作业计划的编制和项目进度管理与控制。 4 建设项目的造价管理建设项目造价管理也称为项目成本管理，是在建设项目管理过程中为确保项目在不超出预算的情况下完成全部项目工作而开展的有关建设项目成本和价值的管理工作。开展建设项目造价管理的根本目的是全面管理和控制项目的成本和努力提高建设项目的价值。主要内容包括: 建设项目所需资源的规划、项目成本的估算、项目成本的预算和项目成本的监控、项目成本的各种预测和筹资管理等。 5 建设项目的质量管理建设项目质量管理是为确保建设项目质量能够达到要求所开展的一种项目管理工作。主要内容包括: 建设项目的质量规划、项目质量保障和项目质量控制等。开展建设项目质量管理的根本目的是要对一个项目的工作和该项目的产出物的质量进行严格控制和有效管理，以确保一个建设项目的真正成功。这项管理又可以分成建设项目产出物的质量管理和建设项目工作质量管理两个方面。 6 建设项目的人力资源管理建设项目人力资源管理是在项目管理过程中为确保更有效地利用建设项目所涉及的人力资源而开展的项目管理工作。开展建设项目人力资源管理的根本目的是要对项目组织和项目所需人力资源进行科学确定和有效地管理，以确保建设项目的成功。主要内容包括: 建设项目组织的规划、项目人员的获得与配备、项目团队的建设等。 7 建设项目沟通管理建设项目沟通管理是为确保有效地、及时地生成、收集、储存、处理和使用项目的信息，以及及时合理地开展沟通而开展的管理工作。建设项目沟通管理的根本目的是要对项目所需信息和项目相关利益者之间的沟通进行有效管理，以确保建设项目的成功。主要内容包括: 建设项目沟通计划的制定、项目信息的传送、项目报告和会议管理等方面的内容。 8 建设项目的风险管理建设项目风险管理是为确保能成功地识别出建设项目风险、分析和度量项目风险以及应对项目风险所开展的各种建设项目管理工作。建设项目风险管理的根本目的是要对建设项目所面临的风险事件和后果进行有效识别和及时控制，这是针对项目的不确定性而开展的降低损失和抓住机遇的一种管理工作。具体管理内容包括: 建设项目风险的识别和度量、项目风险对策的设计和项目风险的控制等。 9 建设项目的采购管理建设项目采购管理是为确保项目组织能够从外部寻求和获得项目所需资源的一种管理工作。建设项目采购管理的根本目的是要对项目所需资源的获得过程和结果进行有效地管理，以确保建设项目能够及时合适地获得各种资源。这方面管理的主要内容包括: 建设项目采购工作计划的制定、资源寻求过程与采购合同的管理、资源供应来源的选择与合同履约管理等。