郭丽梅，郭丽梅多少画

本文目录一览

1，郭丽梅多少画
2，淮阴工学院是什么学校
3，黑山县第四高级中学
4，亲子活动方案经典
5，可否将我的名字和我男朋友的名字连在一起做个藏头诗郭丽梅苏梦
6，高中数学圆锥曲线这章怎样学习
7，要想在上海几个大医院当主治医师需要什么水平
8，求税务筹划参考文献具体书名

1，郭丽梅多少画

您好！郭丽梅共有28画，具体笔画如下：

郭丽梅多少画

2，淮阴工学院是什么学校

最近好多学弟学妹们问我淮阴工学院是什么学校，作为淮工的在校学姐，今天来给大家分享一下。首先，淮阴是一个全日制本科（本科，本科，划重点）接下来简单给大家简单介绍一下淮阴工学院吧淮阴工学院（Huaiyin Institute of Technology），为江苏省属普通本科院校，坐落于江苏省淮安市。学校为硕士学位授予单位，国家“卓越工程师教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”试点高校、教育部首批和第二批“新工科”研究与实践项目试点高校，中国高校创新创业教育联盟“百城千校”计划首批试点高校，中国产学研合作创新示范基地，全国大学生创新创业实践联盟副理事长单位，中国教育国际交流协会应用本科分会副理事长单位，苏台青年创新创业教育联盟理事长单位，江苏省高教学会副会长单位。欢迎大家积极报考淮阴工学院！

淮阴工学院是什么学校

3，黑山县第四高级中学

原来四高中的副校长郭丽梅

现在是原来的一高中校长

黑山是县，辽阳是市，当然要有一些差距，你自己不也说“这破地方”吗

黑山县第四高级中学

4，亲子活动方案经典

亲子活动方案经典7篇帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。关于亲子活动方案经典该怎么写的呢？下面我给大家带来亲子活动方案经典，希望大家喜欢！亲子活动方案经典精选篇1 活动目标： 1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。 3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。 4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。活动时间： 20__年12月14日。活动地点：操场。活动对象：全体幼儿、家长、教师、保育员。活动准备：家长：帮孩子带一件围衣。幼儿园：包汤圆的材料准备： 1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。 2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。活动流程：一、8：00到9：00值周教师接待孩子入园，并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。二、9：00到9：40幼儿早操，家长观摩。三、9：40到10：00各班班主任带幼儿如厕、洗手，穿戴好围衣，其他教师及家长把桌椅搬到操场指定位置。四、场地集中，园长讲话。五、家园同乐——包汤圆。 1、教师讲解包汤圆的过程。先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。 2、教师提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，也要注意安全。 3、煮汤圆（保育员协助煮汤圆）。六、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。七、活动结束，老师清理活动场地。八、注意事项： 1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。 2、注意食物的卫生和安全。九、人员安排： 1、大班：李丽、龙壮利，中班：张艳芬、陈惠芬小班：王帅、游晓芬 2、拍摄：廖淑英 3、煮汤圆：曾秀贞、黄小燕 4、做好的汤圆由各班教师送到厨房，煮好的汤圆及碗筷由阿姨送到操场。亲子活动方案经典精选篇2 一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针依据市关于开展__-__年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神；充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长，同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。三、组织机构（一）成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组组长：郁益民副组长：汤蕾成员：黄洁、陈东、陈彡、毛立进（二）成立班级代表队，并上报体育室。四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织与比赛五、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。六、比赛对象一至五年级七、比赛地点学校足球场八、比赛时间周一校会课、每天上午大课间（20__/03/7-----20__/03/18）九、比赛办法 1、以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。 2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛、冠亚军决赛。 3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟，中场休息5分钟。 4、参赛队安排：基本采用一班一队制。 5、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥. 十、备注比赛前运动员必须要做好准备活动。亲子活动方案经典精选篇3 一、活动背景及目的阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众(尤其是青少年)推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校、社会携手，开展“好书伴我成长”亲子读书活动，激发学生的读书兴趣，感受阅读带来的快乐，培养孩子读书习惯，从小形成尊重知识，崇尚发明创新、自主知识产权意识，营造书香社会氛围。二、活动组织及职责分工主办单位： __市__区出版物反盗版协会 __市__区知识产权局 __市__区教育委员会小教科 __区教师进修学校小学教研室、德育研究室承办单位：__市中小学生社会大课堂--京南卫星图书城基地三、活动对象 __区五万多名小学师生、家长四、活动主题读书伴我成长五、活动时间 20__年4月至6月六、比赛内容小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动; 七、组织形式 1.全区各学校在校级开展诵读比赛活动的基础上，推荐参加区级现场赛。 2.区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织，由专家组现场评审。统一标题：好书伴我成长——大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。八、活动要求 (一)诵读展示活动 1.诵读内容：中华优秀传统文化经典类，革命历史题材类，科普科幻、发明创新、知识产权理念类等等，内容要求积极、健康、适切。时间在3-5分钟(可配乐)。 2.诵读形式：亲子诵读 3.时间安排： 3月进行校级初选。 3月28日前直接跟班主任报名，年级组长统计报名人数 4月16日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任 4月16日-18日学校评审组(其他年级老师代表、外聘专业教师、家委会代表)进行评选 4月13日之前区级展示报名。 4月23日区级现场展示。 4.奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖。亲子活动方案经典精选篇4 活动时间： 20__年9月3日周日上午9：30—10：30 活动地点：小班活动室活动总体目标：帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础；另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。活动时间分配：总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右，由家长负责陪同进行。活动内容：（一）室内活动：各类游戏（二）室外活动：参观环境、大型玩具自由活动活动准备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰具体活动：（室内）（一）室内活动：各类游戏 1、社会：《说说我自己》目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。 2、语言游戏：《我最喜欢———》目标：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人（小动物）或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。 3、音乐游戏：《学学小动物》目标：通过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。 4、结构游戏：《有趣的穿珠比赛》目标：通过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿的小肌肉动作的协调性。 5、家园互动：《快乐的一天开始了》目标：通过孩子与家长的互动，消除孩子的紧张心理，培养孩子的表演欲望。 6、体育游戏：《小白兔拔萝卜》目标：通过游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳的动作，培养其大动作的协调性。 7、体育活动：《放松操》目标：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。（二）社会：我们的幼儿园目标：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。亲子活动方案经典精选篇5 为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。一、活动时间： 11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天气问题地点改在礼堂。二、活动地点：沙溪镇中心小学运动场。三、参加对象：四年级组师生与家长四、活动安排 (一)亲子趣味运动会开幕式(8：30—9：00) 1、各班按区整顿好位置。 2、学生按做操队伍到指定位置列队好; 3、家长进场站在孩子的右手边; 4、学校代表发言; 5、运动员家庭发言; 6、宣布亲子运动会开始。 (二)亲子运动会 A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排 1、背靠背夹球迎面20米接力(9：00) 比赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力，到最后一单位完成接力为止。 2、管传情(9：30) 比赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈传递一遍，按速度进行排名。 3、亲子投球(10：00) 比赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。 4、跳大绳(10：30) 比赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次机会，以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。 B.亲子趣味运动会活动双人项目的安排：1、1分钟跳绳(11：00)注：跳绳自备比赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩，按成绩排前6名。 2、二人三足(30米) (11：00)分组进行，每组取最好成绩进行排前6名。 3、1分钟踢毽子(11：30)注：毽子自备比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，按成绩排前6名。 4、夹球跑(20米) (11：30) 比赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。 (三)所有比赛项目结束，按班级原地就餐。 (四)宣布成绩颁发奖状f 1、双人项目比赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名) 2、集体项目比赛颁奖：五、具体分工 (一)策划组组长：刘桂香附组长：方北孟组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师 (二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香 (三)秘书组：方北孟、以及部分家长 (四)后勤组医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长音响：拍摄：路华五、同意参加的家庭请填写以下回执： (在报名项目下打“√”，每家庭限报2项双人单，2项集体项目。班别：__姓名：__家长签名亲子活动方案经典精选篇6 一、设计意图：动物一直以来是孩子们比较喜欢的话题，也是孩子们愿意探究的内容之一，结合本次的《动物王国》的主题活动，我们与孩子们一起去亲密的接触一下动物的世界，结合我市的资源，本次我们与孩子们一起去海洋世界，看看那里的海洋动物们。二、活动目标： 1、喜欢海洋动物，愿意表达自己对动物爱的情感。 2、认识不同的海洋动物，知道它们的名称，了解它们的特性。 3、能够运用绘画的形式，记录自己的观察结果。三、活动准备：幼儿调查表、争取家长的配合与幼儿共同进行实践活动。四、活动过程： 1、教师向幼儿讲解调查表的使用方法，请幼儿带着疑问带着探秘的心情进入我们的活动。 2、请家长委员代表带队，分组进行观察及幼儿的调查活动。 3、在指定时间内，结束调查活动，集体观看表演。 4、幼儿说说自己今天活动的感受，分享调查表的内容。 5、教师进行活动小结。五、延伸活动： 1、将幼儿的调查表呈现在活动区中，大家相互学习，分享。 2、师生评价调查表，评选最有特色的调查表，调查最完整的调查表等。鼓励幼儿在今后的调查活动中能够更好的表现自己的观察结果。六、家长参与活动目的： 1、了解自己孩子的观察能力，帮助幼儿学会有序的，有目的的进行观察活动。 2、协助孩子按照调查表上的文字提示，进行调查活动。 3、能从孩子的视角与孩子共同参与活动。七、家长协助幼儿的策略： 1、多以引导性提问，帮助幼儿思考和操作，而不要直接给孩子一个答案，让幼儿有独立思考和解决问题的能力。 2、鼓励幼儿有自己独特的创意，支持孩子的想法，当幼儿的画面表达不是很清晰时，可以给孩子一些修改建议，或借用文字给孩子辅助说明。 3、会对孩子进行一对一的指导，引导孩子观察、比较、归类。亲子活动方案经典精选篇7 一、活动时间：20__年9月X日二、活动目标： 1、初步尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。 2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。三、活动准备： 1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。 2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。 3、大的洗手步骤图三张。四、活动过程： 1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。 2、团体活动。 ①教师完整示范。 ②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。） 3、做操时间：模仿操“饼干操” ①教师示范一遍。 ②请家长和孩子跟学一遍。 ③大家一起跳一遍。 4、学习洗手。 ①教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手） 5、吃水果（提出吃水果的要求。）

5，可否将我的名字和我男朋友的名字连在一起做个藏头诗郭丽梅苏梦

郭外远山送青来，丽水绕城门半开。梅子未黄水边立，与影且自独念怀。苏堤杨柳闹春意，梦里与君弄青苔。杰出才子出灵地，乃得佳人回天台。天亦有情为君贺，生时相伴死同埋。一世双人永不弃，对酒当歌长相爱。诗词流香，香凰仙子原创诗歌。。。

你好！郭东一点英雄气丽姿迥压江南地梅花信信望东风爱作文章可人意苏家当户间桃花梦魂常对屏山碧杰气源源长不已打字不易，采纳哦！

6，高中数学圆锥曲线这章怎样学习

同学你好，我是来自新东方优能学习中心的老师郭丽梅。圆锥曲线中椭圆和双曲线比较相似，抛物线单独处理。首先，对于椭圆和双曲线，要把定义、离心率、焦点与标准方程（a、b、c的关系）掌握好。关于求方程，一般就是利用离心率、点的坐标、渐近线等条件列出a、b、c的关系等式，求解方程。其次，对于圆锥曲线的综合问题，要学会传统方法（韦达定理）和点差法，利用两个交点的坐标来表示题目中的条件，先去练习一些基本题目，掌握解题方法和思路。但是一般计算量都比较大，所以一定要先去认真的做几道题，总结方法。最后，可以找老师，把类型题多练练，让老师给你讲解下方法，圆锥曲线在高考中一般在倒数第二题，有一定难度，但是方法和规律也是可循的，经常综合到向量、函数等内容，在最后这段复习阶段，多练习一定是有帮助的。祝你取得好成绩。

7，要想在上海几个大医院当主治医师需要什么水平

我朋友在上海三甲医院，复旦博世毕业三年，还是住院医生，楼主慢慢熬

南汇中心医好医生很多，比如：姓名：肖丽萍职称：主任医师开诊时间：每周一上午特长信息：擅长不孕不育的治疗，对产科的妊娠合并症及并发症、产后出血等危重病的抢救及疑难症的诊治有其独特见解，对妇科肿瘤及恶性肿瘤的根治术、非脱垂性阴式子宫切除术、腹腔镜下手术等技术熟练、精淇。姓名：胡花职称：副主任医师开诊时间：每周三上午特长信息：长期从事妇产科临床工作，擅长各种妇产科手术，特别是腹腔镜对妇科疾病的诊治，对腔镜下通液、取环等技术娴熟，对宫颈病、子宫肌瘤、月经失调、内异症、围绝经期的治疗有独到经验。姓名：陈雅然职称：副主任医师开诊时间：每周五上午特长信息：擅长阴式全子宫、宫腹腔镜及妇产科各种疾病的手术治疗，运用中西医结合治疗外阴疾患、宫颈糜烂、不孕症、卵巢囊肿等有扎实的临床经验。姓名：郭丽梅职称：副主任医师开诊时间：每周二上午特长信息：擅长产科各种妊娠合并症、并发症，妇科肿瘤、子宫内膜异位症、宫血等疾病的诊治，对各种难产的处理、危重症抢救有较丰富的临床经验www.230618.com

8，求税务筹划参考文献具体书名

[1] 杨华. 浅议企业的税务筹划[J]. 财会通讯(理财版), 2007,(01) . [2] 马慧. 税务筹划浅谈[J]. 中国管理信息化, 2007,(01) . [1] 李莹莹. 集团公司税收筹划研究[D]. 哈尔滨理工大学, 2007 . [1] 薛武昭. 浅议税收筹划在企业收益分配决策中的应用[J]. 技术与市场, 2008,(01) . [1] 邵凌云. 税收筹划:宏观、中观和微观分析[J]. 滁州学院学报, 2008,(05) . [2] 秦莉. 税收筹划与纳税新课题[J]. 当代经济(下半月), 2008,(04) . [3] 何霞. 纳税筹划在企业利润分配中的应用研究[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版), 2006,(01) . [4] 李倩. 税收筹划的成本分析[J]. 甘肃农业, 2006,(07) . [5] 刘涛,孟卫东. 企业税收筹划的组合效应分析[J]. 重庆大学学报(自然科学版), 2004,(03) . [6] 张磊,邵伟才. 不确定性视角下的企业税收筹划研究[J]. 福建商业高等专科学校学报, 2008,(05) . [7] 赵珊花. 企业税务筹划风险与控制[J]. 财会月刊, 2005,(14) . [8] 彭海艳. 浅谈固定资产的税收筹划[J]. 财经科学, 2003,(S1) . [9] 姚琴,张锐. 税收筹划在企业财务管理中的运用[J]. 财经科学, 2002,(S2) . [10] 马强. 企业纳税筹划成本收益分析[J]. 科技情报开发与经济, 2007,(32) . [1] 鹿美遥. 有效税收筹划框架的概述及其启示[J]. 西南政法大学学报, 2005,(05) . [2] 范宝学. 关于企业税收筹划的探讨[J]. 中国财政, 2003,(03) .

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