不并，用并不和也不造句子

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1，用并不和也不造句子
2，并的部首是什么
3，并的部首是什么并且的并
4，excel不能合并单元格怎么回事
5，并的部首是什么
6，不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反的意思

1，用并不和也不造句子

你好！下面造句供你参考：1、他并不是老师也不是医生。2、我并不想学习也不想睡觉。3、王老师并不是他的老师也不是他弟弟的老师。4、我并不想和你吵架也不想故意气你。5、他并不是小偷也不是坏人。

用并不和也不造句子

2，并的部首是什么

“并”的部首是干。“并”的部首是干，而不是开。并字的拼音是【bìng】和【bīng】，笔画数为6画。并字可组词：并且、一并、并开并字可造句：小明请我吃饭并且请我喝饮料。并字的释义有：1.合在一起：并拢。合并。兼并。2.一齐，平排着：并驾齐驱。并重（zhòng）。并行（xíng）。3.连词，表平列或进一层：并且。4.用在否定词前，加强否定的语气，表不像预料的那样：并不容易。5.并州，中国山西省太原市的别称。

【汉字】并【拼音】bìng,bīng 【笔划】6 【笔顺】431132 【部首】干【五笔】uaj 【基本解释】并 bìng 合在一起：并拢。合并。兼并。一齐，平排着：并驾齐驱。并重（zh恘g ）。并行（x妌g ）。连词，表平列或进一层：并且。用在否定词前，加强否定的语气，表不像预料的那样：并不容易。并 bīng 中国山西省太原市的别称。

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并的部首是什么

3，并的部首是什么并且的并

并部首:八（丷）拼音：[bìng]、[bīng]释义：[bìng] 1. 合在一起：～拢。合～。兼～。[bīng] 中国山西省太原市的别称。

并部首：干

部首:干并 bìng部首笔画部首:干部外笔画:3 总笔画:6五笔86:uaj 五笔98:uaj 仓颉:tt笔顺编号:431132 四角号码:80441 unicode:cjk 统一汉字 u+5e76

并的部首是什么并且的并

4，excel不能合并单元格怎么回事

1、选中相应的单元格，然后，点击工具栏上“设计”按钮2、之后在设计界面中，点击转换区域按钮，进行转化3、我们就能看到，单元格的样式被去掉了，合并单元格的按钮变成可以点击了4、选中相应的单元格区域，点击合并单元格，完成单元格的合并

1、单元格中有内容或者被隐藏了列或者行2、或者处于筛选状态3、工作表被保护了可以在审阅菜单下撤销保护工作表

利用格式菜单上的“合并及居中”按钮合并单元格①首先，选中A1、B1、C1、D1、E1这些单元格②然后单击“格式”工具栏上面的“合并及居中”按钮；此时，这几个单元格就已经合并成了一个大单元格了

很有可能是单元格处于被保护的状态，点击取消单元格的保护状态就可以：1.如下图所示，合并单元格功能已经处于灰色的状态；2.在“审阅”选项卡上，选择“取消工作表保护”；3.输入密码之后，取消单元格的保护状态，这样就可以进行合并单元格的操作了。

Excel不能合并单元格，一般来说时因为工作表被保护了，只需要撤消工作表保护即可。以WPS 2019版为例1、工作表被保护，就会看到合并单元格为灰色显示，无法设置2、依次点击“审阅”--->“撤销工作表保护”3、“撤销工作表保护”后就可以合并居中啦~

5，并的部首是什么

“并”字的部首是“丷“。释义：1. 合在一起：并拢。合并。兼并。2. 一齐，平排着：并驾齐驱。并重（zhòng ）。并行（xíng ）。3. 连词，表平列或进一层：并且。4. 用在否定词前，加强否定的语气，表不像预料的那样：并不容易。组词：1.鸾枭并栖【luán xiāo bìnɡ qī 】[枭：鸱鸮，指恶鸟。鸾凤和鸱鸮一起停在一棵树上。比喻好坏混杂。] 2.明并日月【mínɡ bìnɡ rì yuè 】[并：齐。光辉灿烂可以与日月相比拟。旧时多用于称颂圣贤、帝王。] 3.连并【lián bìnɡ 】[并排连在一起。] 4.邻并【lín bìnɡ 】[1.亦作"邻并"。亦作"邻并"; 2.邻居。] 5.凌并【línɡ bìnɡ 】[逼迫欺压。]参考资料李新.常用词语大全【M】.北京：人民文学出版社，2001

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并部首：八部外笔画：4总笔画数：6[bīng] 中国山西省太原市的别称。 [bìng] 1、并合在一起：～拢。合～。兼～。2、一齐，平排着：～驾齐驱。～重（zhòng ）。～行（xíng ）。3、连词，表平列或进一步：～且。4、用在否定词前，加强否定的语气，表不像预料的那样：～不容易。

并的部首是丷。干是错误的。我是查过字典的

【汉字】并【拼音】bìng,bīng【笔划】6【笔顺】431132【部首】干【五笔】uaj【基本解释】并 bìng 合在一起：并拢。合并。兼并。一齐，平排着：并驾齐驱。并重（zh恘g ）。并行（x妌g ）。连词，表平列或进一层：并且。用在否定词前，加强否定的语气，表不像预料的那样：并不容易。并 bīng 中国山西省太原市的别称。

6，不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反的意思

【翻译】：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。　　【出处】：《论语述而》:“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”　　参考资料：http://baike.baidu.com/link?url=l97GOov6FnEOCQHUFZJ76rxUoUzlKp9xdfeY4F0MWFwNPfdlxBrWJGtuUHGazJW8Ce8014rR_pBiCpo9FdHdEa

呵呵，谢谢楼上

不懊恼，不思考，不犹豫，不觉悟，不知道举1返3大致就是这个意思，估计说人不知道动脑，不会融会贯通，死死的

孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。” 不愤不启，不悱不发语出《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也：”这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。“举一隅”三句：举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了．因为他不用心思考。名句“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时。就不去启发他。 “不愤不启。不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。参考资料：http://wenwen.sogou.com/z/q800805401.htm?si=1

说解：孔子说：“如果不是心里想了却想不明白，就不要去启发；如果不是能说却说不清楚，就不要告诉他答案；如果给学生举出一方面的例子他却不能回答出另外的三个方面的问题，就不要再教给他更多的东西了。”注释：愤：指想了却想不明白。启：启发，提示。悱：音“匪”，指能说却说不清楚。发：本来指把箭发射出去，这里指给出答案。举：列举。隅：音“于”，角度，方面。反：做出推论并回答。则：就。复：再，接着。

孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”不愤不启，不悱不发语出《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也：”这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。“举一隅”三句：举出一个角为例来告诉学习的人，而他不能推断其他三个角如何，就不用再教他了．因为他不用心思考。名句“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时。就不去启发他。 “不愤不启。不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。