四川大学成都学院，四川大学成都学院在哪条路上

本文目录一览

1，四川大学成都学院在哪条路上
2，成都学院怎么样
3，各位学长学姐进求帮助成都学院成都大学怎么样
4，成都大学和成都学院是啥子关系是不是一个学校什么时候出现的哦
5，成都大学和成都学院是什么关系什么时候出现的成都学院这一名
6，四川成都学院怎么样

1，四川大学成都学院在哪条路上

好像没有这个学校吧，只有川大锦城（IT大道附近）和川大锦江（彭州）。

四川大学成都学院在哪条路上

2，成都学院怎么样

我晓得哈。都是成都大学。在09年的时候被教育部改了名字。叫成都学院。我哥的兄弟伙在那个学校。我也那个学校去耍过的。环境很好哈。宿舍分4人间和6人间。有自己的桌子和衣柜。六人间就没那么方便了，只有大家一起用的大桌子和每人一个箱子。洗漱在阳台上，洗澡不太方便校风，其实大学的校风我不多说。你懂的。

校风。个人认为，成大的学生挺安分的。校风还不错。住宿，一般吧 6刃甲4人间不能洗澡环境绿树成荫还有想知道的么

成大最强的专业是美术专业，在业界很出名的。住宿还行吧，老校区的住宿住起来舒服些，吃玩额方便些。成大号称是园林式大学，其实就主要景点嘤鸣湖畔环境不错，很凉爽，是情侣聚集地。个人觉得成大的美女还是蛮不错的，你可以去搜成大的校花什么的，可以看见还是不错哈。

成都学院怎么样

3，各位学长学姐进求帮助成都学院成都大学怎么样

成都学院是成都市属本科院校，因成都市政府大力扶持，加上地处成都的优势，近年来发展迅速，学生素质越来越高，加上新的领导班子是四川省“四好”班子，给成大带来了前所未有的发展空间。学校是2002年才修的，在四川高校中算新的，女生宿舍自然很清新，有风扇，没有空调。地处成都东三环，离市中心有半个小时的公交车。成都学院就是成都大学，因为八几年的时候成大是本科，那时叫成都大学，后来因为需要贷款自降为专科，然后再后来又自己升为本科，教育部要求改为成都学院，同时，教育部答案为成都学院保留“成都大学”校名，等成都学院时机成熟了后通过评估就可以升为大学，目前硕士点不够，估计五年内升。但是大家都叫习惯了成都大学，而且成都的居民、媒体、学生、领导都这么称呼，所以只有在正式的招生等场合叫成都学院（成都大学），其它情况下都叫成都大学。

是一个学校，在三环外，十陵，是成都市1978年建设的学校，是市级

是一个学校据说没有不远，看校区貌似没有空调

各位学长学姐进求帮助成都学院成都大学怎么样

4，成都大学和成都学院是啥子关系是不是一个学校什么时候出现的哦

成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。成都大学始建于1978年，此后三易校址，始黉门街，历花圃路、荷花池，2001年将荷花池旧校区拍卖的款项在十陵镇重新建了新校区。2002 年7月，学校整体迁至自然风光优美、人文底蕴丰厚的成都十陵历史文化风景区。校园环境优美，气度恢宏，动静结合，2004年被成都市人民政府评为“园林式单位”。 2006年3月，经四川省人民政府批准，原成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入成都大学，同年，成都市人民政府决定毗邻十陵校区再征地1400余亩，进一步拓展学校的办学空间，目前新校区规划建设工作已正式启动，在不久的将来，一座功能完善的现代化校园将矗立在成都市东部新区。成都学院有川外的成都学院，电子科大的成都学院，川师大的成都学院这3个都是独立学院和成都大学不是一回事的强烈呼吁不懂的千万不要乱回答

一样

5，成都大学和成都学院是什么关系什么时候出现的成都学院这一名

业内人士非常明确的告诉你成都大学也就是你说的成都学院,隶属于成都市政府,教育部根本不承认成都大学或者成都学院,他的分校比较多,是近十首中专大专合并而来的.　　成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学。　　成都大学始建于1978年，此后三易校址，始黉门街，历花圃路、荷花池，1999年成都市人民政府斥资数亿，置地千余亩建设具有现代气派的成都大学新校区。2002 年7月，学校整体迁至自然风光优美、人文底蕴丰厚的成都十陵历史文化风景区。校园环境优美，气度恢宏，动静结合，2004年被成都市人民政府评为“园林式单位”。 2006年3月，经四川省人民政府批准，原成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入成都大学，同年，成都市人民政府决定毗邻十陵校区再征地1400余亩，进一步拓展学校的办学空间，目前新校区规划建设工作已正式启动，在不久的将来，一座功能完善的现代化校园将矗立在成都市东部新区。　　目前，学校现有占地面积 92.7万平方米，校舍建筑面积45万余平方米，拥有固定资产6.9亿元，教学仪器设备8455万元，馆藏图书130万册。学校现有教职工1600余名，具有高级职称的教师占专任教师总数的40%以上，具有博士、硕士研究生学历教师300余名，学校还聘请了国内外知名专家、学者 80 余人担任客座教授和兼职教授。　　学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院、软件产业学院、电子信息工程学院、生物产业学院、经济政法学院、旅游文化产业学院、管理学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、国际教育学院等17个学院和体育部，本专科专业60余个，拥有各类学生近3万名。　　学校拥有省级重点实验室1个，校外软件实训基地3个，校内建有基础实验室和实习工厂9个、专业实验室11个、研究型实验室1个、研究所7个；四川省教师继续教育培训中心、四川省幼儿教育师资培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地，以及成都市教育系统干部培训中心、成都市中小学教师培训中心、成都市中小学教师资格认证中心、成都市幼儿教育师资培训中心均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》（自然科学版、社会科学版、教育科学版）、《文科爱好者》及《理科爱好者》。　　学校人才培养质量和科研水平不断提高，近年来，获得国家、省、市级科研成果奖57项，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖11项。学校注重应用型人才培养，已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生，他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量，其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。　　面向未来，我校将以培养高素质应用型人才为目标，以服务地方经济社会发展为己任，坚持“以学生为本”，不断深化教学改革，构建和谐校园，努力将学校建设成为“学科与专业设置和成都经济社会发展衔接最紧密；毕业生就业率最高；培养的人才在成都经济社会发展中作用发挥最好”的具有鲜明办学特色的城市型综合大学

成都大学是一个独立大学成都学院是电子科技大学国腾软件学院的新的名字，它是一个民办的二级学院。前两年才改的名字

就是嘛成都大学现在是又称成都学院一般对省外都称学院省内还是说的成都大学哈第一个答案简直乱说因为我就是成大的哈哈

成都大学和成都学院本来就是一个学校，开始叫成都大学，后来成都大学合并了一些成都和成都周边的职业学校，比如医护学院之类的，后来才改名为成都学院。这次的改名并不是什么被降级，而是成大自己改的名字。名字虽然改了，但是本质上没有什么不同。充其量只能说这次改名并不成功而已至于1楼说的电子科技大学成都学院，那是一个3本学院，和成都大学没有任何关系

成都大学已经成为历史了，几年前成都大学就被降级为成都学院了！所以成都大学和成都学院是一个学校两个时期的名称，至于楼上所说的电子科大成都学院是一所独立学院，它并不是成都学院而且二者没有一点关系！再看看别人怎么说的。

6，四川成都学院怎么样

成都学院（成都大学）始建于1978年，建校之初为本科院校设置。1983年，接受世界银行贷款，停办本科，改办专科。2003年，经教育部批准恢复为普通本科院校建制，暂更名为“成都学院”，并保留“成都大学”校名。学校占地2714亩，校舍面积60.9万平方米，教学科研行政用房33.4万平方米，教学设备仪器总值达1.37亿元，馆藏图书178.7万册。学校已形成以工学、人文学科、管理学为主，多学科协调发展的格局。现有四川省重点学科1个，优势学科4个。硕士学位一级学科3个，二级学科及专业领域17个。全校现有57个本科专业，在校生21231人。成都学院建制教学实验室34个，其中省级实验教学示范中心3个，校级实验教学示范中心4个，开放实验室2个，公共基础教学实验室5个；校内实习实训中心16个，校外实习基地190个。现有专任教师总数1157人，正高职称教师129人，博士学位教师162人；省级教学名师3人，省学术与技术带头人（含后备人选）8人，省部级突出贡献专家5人，成都市突出贡献专家5人，国务院特殊津贴专家6人，国家进步奖和发明奖评审专家1人。学校现设16个二级学院，在校全日制本专科学生2.1万人。学校拥有7个省部（厅）级重点实验室，3个省级实验教学示范中心，4个校级实验教学示范中心。承担的国家、省部（厅）等各级重大科研项目256项，横向合作项目283项，成都市社会经济发展的科研和技术转化项目432项。获省市科研奖励38项，出版专著与教材362部。近三年，发表学术论文1707篇，其中SCI、EI、ISTP收录148篇。学校现有53个本科专业。其中，有2个国家特色专业、8个省级特色专业。学校有2个省级人才培养模式创新实验区、4个省级教学团队和17门省级精品课程等质量工程建设项目。2011年，学校获批为教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校。2012年，“成都学院（成都大学）——成都成量工具集团有限公司工程实践教育中心”成功入选首批国家级工程实践教育中心。

还是可以，三本类本科院校成都学院座落在中国历史文化名城、西部交通通信枢纽城市——成都市。是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校，实行“省市共建、以市为主”办学体制的综合大学。学校始建于1978年，校名为“成都大学”。2003年，经教育部批准恢复为普通本科院校，暂更名为“成都学院”，并保留“成都大学”校名。截至2014年3月，学校占地面积2627亩，主校区位于十陵历史文化风景区，教学行政用房32.1万平方米，教学仪器设备总值1.3亿元；馆藏纸质图书达178余万册，电子图书近130万册，数据库36个。建成千兆以太网的高速校园网络。有56个本科专业；教职工2587人，其中附属医院642人，川抗所239人；设有16个学院，普通全日制在校本专科学生2.2万人，硕士研究生53人，另有联合培养硕士研究生103人。

是一个三本院校，学风很好，管理也很严，老师辅导员都很负责，能够学到东西，不会让你过的很空虚。在四川的三本院校中算好的了，师资力量比较强，学校的小语种专业都还不错，校园大，环境好。学校周边的环境也不错，有多大学，中医大西区、川大锦城学院、电子科大成都学院、纺专西华和交大，街上还有网吧小吃一条街。成都学院（成都大学）始建于1978年，建校之初为本科院校设置。1983年，接受世界银行贷款，停办本科，改办专科。2003年，经教育部批准恢复为普通本科院校建制，暂更名为“成都学院”，并保留“成都大学”校名。学校占地2714亩，校舍面积60.9万平方米，教学科研行政用房33.4万平方米，教学设备仪器总值达1.37亿元，馆藏图书178.7万册。学校已形成以工学、人文学科、管理学为主，多学科协调发展的格局。现有四川省重点学科1个，优势学科4个。硕士学位一级学科3个，二级学科及专业领域17个。全校现有57个本科专业，在校生21231人。知名校友罗震环，毕业于成都大学艺术学院影视表演系，现国内知名女艺人，曾经出演《爱情公寓》等电视连续剧，并已发出EP《熊抱的温柔》，接拍了多部广告，并代言大型网络游戏《龙之谷》在2009年作为特邀嘉宾回到母校参与艺术学院的迎新晚会。廖俊鹏，毕业于成都大学艺术学院影视表演专业，是国内大型娱乐公司艺人部副总监，曾带出过许多艺人。

四川成都学院不错的，任何一所高校都有他的好与坏，就算一本院校也有学生各种吐槽，成大作为一个还在发展中的二本院校，自然也少不了被黑作为成都市政府的独生子，依托于西部中心的成都市，不得不承认成大是有很大发展前途的，并且校内也有很多可以发展自身能力的机会，如果你真心向学，而不是把大学作为一个放纵懒惰的地方，我相信四年下来你一定不比一本院校的学生差，而且也有事实证明，很多毕业于成大的年轻人都有所成就，无论是考上心仪已久的211985研究生还是签到了大企业，出国留学等你个人的发展在于你自己，学校只是起一个推动的外因作用，二本和一本的最大差别我认为在与学生，在与学生所具有的对未来的规划意识和执行力，如果你能比别人看的远些，在成大你也可以最终得到自己想要的，学校的后门真是壮观，小吃一条街，什么好吃的都有，而且价格便宜特别是那家万州烤鱼，很多外校的学生都慕名而来，高兴而归喜欢这样的学校，感觉在美食天堂~17人0人成都学院（Chengdu University），简称“成大”，是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校，实行“省市共建、以市为主”办学体制。学院入选国家“卓越工程师教育培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校首批本科综合改革试点高校、“四川2011计划”、“四川省卓越工程师教育培养计划”，是以工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等为主要学科门类的地方综合性大学。成都大学创建于1978年，学校建校之初为本科院校；1983年因响应高等教育结构改革试点改办成专科层次职业大学；2003年经教育部批准恢复为全日制普通本科高等学校，更名为成都学院，保留成都大学校名，俟条件具备后再按程序更名为成都大学。2010年，成都市政府将有百年历史的三级甲等综合医院成都铁路中心医院整建制划转至学校，更名为成都大学附属医院；2013年，经国务院国资委批准，中国医药集团国家级抗生素研发基地四川抗菌素工业研究所划转至学校截至2017年9月，学校占地面积2500余亩，校舍建筑面积约70万平方米，图书馆纸质图书近220万册，报刊1740种；是四川省博士学位授权立项建设单位，有58个本科专业，硕士学位授权一级学科2个，硕士专业学位授权点3个，1个博士后创新实践基地；有专任教师1205人，全日制在校本专科生21000余名，研究生626名（其中国内外联合培养230名），留学生310名，中外合作办学学生481名。