教育经费

教育经费教育经费的计提比例如下:1。教育 经费 2的计提比例，-1经费指教育领域的支出，涵盖宣传、建校、招才等多个方面，3.每个家庭都应该有相应的教育 经费，这是父母专门用于孩子学习成长的一部分钱；4.-1经费可参考政府教育 经费，或家庭教育 经费，5.职工在工会的业余费经费-1/仍用于职工业余教育。

法律分析:教育 经费“三个增长”是指教育 经费公共财政预算中的增长高于经常性收入的增长；人均公共财政预算教育公共事业支出逐年增加；人均公共财政预算中经费的公共支出逐年增加。三个增长率，即义务执行教育财政拨款增长率应高于财政经常性收入增长率，保证支出按在校生均数义务教育保证义务教育教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

具体比例和实施步骤由国务院规定。/123，456，789-1/123，456，789-0/在我国各级财政支出总额中所占的比重应随着国民经济的发展逐步提高。第五十六条各级人民政府的支出，按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中单列。各级人民政府教育财政拨款的增长应高于经常性财政收入的增长，按在校学生人数平均的费用教育应逐步增加，以保证教师工资和学生人均使用经费应逐步增加。

第五十四条[教育经费system]国家建立了以财政拨款为主，其他各种渠道为辅的体制教育 -0/，并逐步增加了的数量。企业、事业单位、社会团体及其他社会组织和个人依法设立的学校及其他机构教育办学经费经费由举办者负担，各级人民政府可以给予适当支持。第五十五条[-1经费比例]国家财政-1经费支出占国民生产总值的比例，应当随着国民经济的发展和财政收入的增长，逐步提高。

/123，456，789-1/123，456，789-0/在我国各级财政支出总额中所占的比重应随着国民经济的发展逐步提高。第五十六条[经费Use]教育经费各级人民政府的支出，按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中单列。各级人民政府教育财政拨款的增长应高于经常性财政收入的增长，按在校学生人数平均的费用教育应逐步增加，以保证教师工资和学生人均使用经费应逐步增加。第五十七条【专项资金】国务院和县级以上地方人民政府设立教育专项资金，重点支持边远贫困地区和少数民族地区履行义务。

教育 经费“三个增长”是指公共财政预算中的增长教育经费高于经常性收入的增长；人均公共财政预算教育公共事业支出逐年增加；人均公共财政预算中经费的公共支出逐年增加。各级政府要依法保障-1经费投资，努力做到-1经费“两个提高”、“三个增长”、“三个保障”。“两个提高”是:-1经费支出占国民生产总值的比重随着国民经济的发展和财政收入的增长而逐步提高，-1经费支出占财政总支出的比重随着国民经济的发展而逐步提高。