连开二个同学嫩苞，2名同学玩游戏每人选一个数然后掷骰子点数等于所选的这个

来源：整理时间：2024-02-07 15:01:08 编辑：律生活手机版

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1，2名同学玩游戏每人选一个数然后掷骰子点数等于所选的这个
2，女五十五岁同学聚会同时爰上二个男同学
3，我组有14个同学至少有2位同学在一个月内里过生日这是为什么呢
4，362名同学去玩排两纵队前后两个同学相隔05米每分钟前进60
5，我是一高二学生欲带领十余名同学办一个又严肃又有趣的以学习为
6，关于生活中两个学生之间的冲突

1，2名同学玩游戏每人选一个数然后掷骰子点数等于所选的这个

不公平，如果两个人数字不一样，第一个选数字是六选一，第二个人则是五选一。

不公平

公平都是6选一

2名同学玩游戏每人选一个数然后掷骰子点数等于所选的这个

2，女五十五岁同学聚会同时爰上二个男同学

五十五岁了都有家延了虽然美好但不能组合，同学感情深了，还有情人回意真好，

男55，同学聚会同时爱上一男一女再看看别人怎么说的。

俩都想要？

你真是太牛了。没想到老母牛也倒立。

女五十五岁同学聚会同时爰上二个男同学

3，我组有14个同学至少有2位同学在一个月内里过生日这是为什么呢

一年只有十二个月，有十四个人，每个月有一个人的话，就是十二个人，剩下二个人都放在一个月或者分别放在十二个月中的两个月中，多会使那个月有两个或三个同学在同一个月过生日。

一年有十二个月，就算你有十二个同学都是不同月份的生日，还有两个人，那必定是重复在这十二个月里的呗！希望能帮到你，这是最基本的逻辑题

我组有14个同学至少有2位同学在一个月内里过生日这是为什么呢

4，362名同学去玩排两纵队前后两个同学相隔05米每分钟前进60

是不是9分钟？(362/2-1)X0.5+450再除以60

队尾的要九分钟离开大桥。最尾的同学离第一个同学90米，也就是离开桥要走90加450等于540米。而每分钟走60米，九分钟后可离开大桥。

90分钟

362除以2等于181 181乘0.5等于90.5 450加90.5 除以60 我是初二的学生、呵呵！

5，我是一高二学生欲带领十余名同学办一个又严肃又有趣的以学习为

搞个互动的班会，让在场的每个同学都参加到你的游戏中去。在班会上你可以将一些学习中与到的难点和困难一一提出，自己可以先提出一套解决方法和学习经验。并请在场的同学积极的和你共同思考更加有效的方法。甚至如果允许的话你还可以在班会上做一到两个小品，结合自己的所学的知识让小品衍生出一些比较实际的问题，让同学一起参与演出。还有许许多的方法，但不知道你搞班会的时间，还有一些规矩方面的限制。所以我暂时就写这么多。如你觉得我的回答还算满意那请补充下你的班会所要花的时间和老师对班会的一些限制，或写信给我都可

6，关于生活中两个学生之间的冲突

一个人不可能与世隔绝的过一辈子，必然要和人接触，要生活在人与人的交往中。在与人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其现在不少同学自我意识较重，在以我画圆意识支配下发生矛盾在所难免的。因此，切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食，不再和同学接触，把自己封闭起来。我想：如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊！具体而言： 1、学会心理换位我们应懂得，人生在世，各种矛盾冲突也是难免的，涉及原则性的矛盾冲突，当然应该争出个是非来。在非原则性的矛盾冲突发生后，即便是自已有理，也不能得理不饶人，如果因为自已有理就去“据理力争”，不愿退让，其结果必然是让对方、更让周围其他人难以接受，解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则；若是在矛盾冲突中自己是无理的一方的话，那更应该主动认错，多陪不是。另一方面要引导双方心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解对方，减少误会。这样，我们就会认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。 2、用理智战胜情感的冲动 “退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、同学的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”。 3、心平气和的与其交谈矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持克制，想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈，可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去，也会转“仇敌”为友好，与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛! 当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。当然，静下心来分析矛盾产生的过程是不可少的。只有搞清了错误在谁，才能有针对性地化解矛盾。如果错在自己，要敢于承认，勇于道歉，取得对方的谅解。这样做不是“没面子”，而是在挣回面子。你可以大方地过去，诚恳地说：“我想过了，那件事错全在我，我真诚地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我会很感激你的，我想我们会成为好朋友的。”如果错在对方，也没必要非要扭着劲等对方来道歉，你应该大度一点。你想想看，同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活，倒不如化解矛盾，每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活。你也可以私下里找到他谈谈：“同学一场，那是缘分。同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系，我们将来走向社会，谁都会遇到困难的，说不定我们会成为互相帮助的朋友呢，到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢？”我想，他一定会认同你的看法，会和你握手言和的。相信精诚所至，对方也会认识到自己的错误，只是都碍着面子，谁也不愿意第一个道歉罢了。这是谁要抢先大度了一点，是不是会很让对方佩服你呢。解决矛盾的方法还有许多，这需要在日常的学习和生活中去摸索和实践。愿我们珍惜彼此之间的友谊，别让“哥儿们义气”害了自己，只有同学间做到正确相处，我们的生活才会变得更加美好。只要我们遇事多从自身找原因，就会少一些抱怨；而当我们付出时，我们的心里就永远不会失去平衡，我们就会永远快乐地生活在集体里。