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如何理解风筝课文的最后一句话？告诉我风筝这篇文章课文最后一段是什么意思？年级分析7课文风筝一、谈教材1。教科书的地位和作用风筝是七年级语文上册第五单元的一篇文章，鲁迅写的，体裁是散文诗，原因如下:1，总结正文，文章以风筝在北京的冬天被打开始，看到风筝，我很自然地联想到风筝，在我的家乡上演的一幕。1、风筝阅读答案1，文章选自课文风筝，鲁迅先生，原名周树人，其代表作之一《狂人日记》《阿q正传》等2.读下列单词并解释单词。①恍然大悟(wù):形容恍然大悟②苦心孤诣(yì):好好学习或者经营3。写出下列单词的同义...