导学案例重点是“导”字,指导学学生自主学习、主动参与、合作探究,是学生学习的路线图、方向盘、指南针。江城子密州狩猎导学Case学案江城子密州狩猎导学Case1:学旧学新,入苏轼,在课堂上,教师通过“目标重申、呈现、组织、重点、归纳、总结、预习指导”的过程,引导学生落实自主学习的目标,解决学生的自主学习困难,引导学生的自主学习方向,最终实现学生自主学习能力的提高。1、新课程改革下如何打造高中数学高效课堂在新课程标准的指导下,高中教学的基本模式已经逐渐脱离了过去僵化的填鸭式教学,教学方式发生了明显的变化。教学...
更新时间:2023-12-15标签: 导学学案导案导学学案学学学案导学 全文阅读