语言行为

你认为学生应该具备怎样的语言行为规范2，什么是言语评价行为3，奥斯汀言语行为理论和舍尔的有什么不同4，如何理解间接言语行为5，言语行为理论的评价6，非语言行为有哪些1，你认为学生应该具备怎样的语言行为规范说话客气点2，什么是言语评价行为非言语评价广义上是指教师对课堂上学生的行为表现实施除言语评价以外的所有评价方式。狭义上指教师通过视动符号系统（如：手势、表情、体态变化等）和目光接触符号系统对学生在课堂上的行为给与的评价。它主要包括：手势评价、表情评价、头势评价、视线接触评价、复合评价等。言语行为是指教...

比勒认为语言learning"语言"的完整对象应该从四个方面来研究，即言语行为、言语动作、语言product和语言structure。语言行为语言能力语言行为转化生成语言学习中的一个重要术语，与“语言能力”相对，指特定的环境，法律行为中的语言行为是什么？言语行为是指“言语本身就是行为”，一切具体的言语都与人的行为和体验有着密切而不可分割的联系，言语行为是主体意识行为的一部分，而语言product必须脱离主体的个人生活和经历，而语言结构参考语。1、语言行为的三种主要功能1934年，作为布...